在离体条件下培养花药或花粉,以诱导单倍体细胞系或单倍体植株的方法。花药培养属器官培养,花粉培养则与单细胞培养相似,不受花丝、药隔、花药壁的影响,但二者都可以在培养中诱导单倍体。最早是1964年由古哈(S.Guha)和玛海希瓦里(S.C.Ma-heshwari)在毛花曼陀罗的花药培养工作中,成功地诱导出了单倍体植株。
目录 1 花药培养中花... 2 培养方法 3 花粉培养的成...在离体条件下培养花药或花粉,以诱导单倍体细胞系或单倍体植株的方法。花药培养属器官培养,花粉培养则与单细胞培养相似,不受花丝、药隔、花药壁的影响,但二者都可以在培养中诱导单倍体。最早是1964年由古哈(S.Guha)和玛海希瓦里(S.C.Ma-heshwari)在毛花曼陀罗的花药培养工作中,成功地诱导出了单倍体植株。以后把培养单倍体植株作为一种新的育种手段,在实践和应用方面得到发展,它具有缩短育种周期、迅速获得纯系和提高选择效率的优点。
在花药培养中,花粉偏离正常方向,而转向孢子体发育的途径有多种形式。增裸子植物的类型首先是图来克(W.Tulecke)在银杏花粉培养中发现的,其花粉的发育特点是营养细胞分裂成丝状的分隔花粉管,而后在不同平面上再分裂形成愈伤组织,分隔花粉管随之消失。此外,尚有营养细胞反复分裂形成多核体或生殖细胞(或体细胞),在营养细胞内分裂形成细胞团等发育形式。
被子植物花药离体培养后的花粉发育,森德兰(N.Sunderland)1974年归纳为三条途径。一是由营养细胞分裂产生球形的胚状体,从破裂的花粉外壁释放出来,继续发育为成熟的胚状体或愈伤组织,生殖细胞不分裂或仅分裂二、三次后,终于退化,如烟草属的一些种类,芍药、小稻、小黑麦及小麦等。二是由小孢子有丝分裂形成2个均等的细胞,而不分化成营养细胞和生殖细胞,它们继续分裂形成愈伤组织或胚状体,如烟草、水稻、小麦等。三是营养细胞和生殖细胞都参与分裂形成胚状体,如毛叶曼陀罗。至于由生殖细胞分裂形成胚状体的例子至今只有在天仙子中描述过。在离体培养条件下,同种植物甚至在同一个花药中,花粉可以有不同的发育方式,但一般以一种发育途径占优势,大多数是前两种途径。
花药培养需经过取材、消毒、接种和培养等步骤(见组织培养)。培养要点如下:①确定适宜的花粉发育时期,一般用醋酸洋红压片法镜检决定。用单核后期的花粉进行培养较易取得成功。②选择培养基、调节培养基成分是影响花粉启动和再分化的重要条件,调节生长素和细胞分裂素的比例,有利于花粉发育成胚状体或愈伤组织,控制植株的倍性。禾本科植物常用2,4-D诱导花粉生长愈伤组织,然后转移到低浓度生长素或无生长素、补加细胞分裂素的分化培养基上,诱导再生植株;茄科植物常用激动素或椰乳培养出胚状体,然后生长为幼苗。蔗糖浓度的调节对花药培养也是重要的,有些植物甚至需要提高到15%左右的浓度。③花粉培养可采用平板培养、悬浮培养或看护培养等几种方法。④单倍体的花粉植株株型矮小,不能结实,要取得能育的纯合二倍体,必须经过染色体加倍。加倍的方法有自然加倍和人工加倍或再诱导产生愈伤组织,经培养分化成为植株等几种。实践中广泛使用秋水仙碱,例如烟草用0.2~0.4%秋水仙碱溶液浸泡小苗,或处理顶芽、腋芽24~48小时,取得了较好的效果(见图)。
花药培养图解
中国在70年代育成的烟草新品种“单有一号”在生产上大面积应用是花培育种成功的首例。之后,小麦水稻的新品种和品系也相继育成。已有几十种植物得到了单倍体植株,如茄子、辣椒、油菜、橡胶、杨树、柑桔等,其中橡胶花粉植株已移栽成活,其无性系的花粉树已进行了割胶试验。
花药培养还促进了生理、遗传研究工作的深入。例如探索花粉在离体培养下改变发育途径的机制,把胸腺嘧啶核苷引入烟草培养花粉中,证明了在糖饥饿下使营养细胞进行了新的DNA合成,因而导致胚状体的发生。
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