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三年级上册环境教育教案

花匠小妙招
2024-10-28 16:23

三年级上册环境教育教案教学计划一、学生情况分析：三年级学生已经基本掌握了一、二年级所开设课程的知识，并且具备了一些良好的学习方法和学习习惯。他们对环保意识和环保知识有一定的了解，但是还不够系统和全面。学生个体之间存在差异，有些学生的环保意识较差，学习兴趣不够浓烈，缺乏综合实践活动的经验。二、全学年教学目标总要求： (一)双基： 1、让学生了解生态环境问题的产生和发展，感知这些环境问题带来的危害，树立环保意识，转变浪费资源、破坏环境的生活方式。 2、教会学生从自己做起，从身边做起，持久地采取适当措施保护生态环境。 (二)思想教育： 1、让学生体验健康生活离不开好的环境。 2、培养学生爱护环境、保护大自然的情感意识。三、教学内容及重难点： (一)教学内容： 1、大树的功劳。 2、找寻珍稀动植物。 3、纸张的自述。 4、画出秋的绚烂。 5、滴答滴答下雨了。 6、与动物交朋友。 7、大树爷爷多少岁。 8、感受冬的宁静。 9、过个环保的春节。 (二)重点难点： 1、培养学生热爱大自然的情怀，锻炼团结协作的能力。 2、让学生对动物与人的关系有深入的认识和了解，理解爱护、保护动物的重要性。 3、培养学生热爱动物的情怀，锻炼团结协作的能力。从小树立环境保护意识，把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。 4、让学生体会自然之声的美妙、和谐，增强保护大自然的意识。 5、增强学生的环保意识和节约用水的意识，树立“从我做起，从现在做起”的良好美德。四、具体的措施： 1、精心准备，不断探索，提高自身素质，切实加强健康教育。 2、充实教学内容，拓展教学空间。 3、设置情景，激发学生的学习兴趣。 4、充分利用各种资源，开展丰富多彩的综合实践活动。 5、在课堂中渗透思想品德教育。五、问题研究与教改设想：通过一系列的活动，让学生认识环境污染的危害，了解一些环境保护的知识，激发学生自觉保护环境的决心。六、执行说明： 1、学生组成若干调查小组，选定调查主题。 2、广泛阅读报刊杂志，借助丰富的网络资源搜集环境污染及如何保护环境的资料。七、课时安排：本学期教学共19课。第一周：大树的功劳教学目标： 1、让学生在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系，培养学生探索自然科学的兴趣。 2、引导学生认识大树的价值。 3、引导学生关心周围的社会生活环境，关心自然界，培养学生爱护树木的情感。内容分析：本课分为六个板块。 3、教授学生绘画技巧，让学生能够表现出秋天的美景。 4、培养学生欣赏艺术作品的能力，提高审美水平。 5、通过本课的学习，让学生了解秋天的特点和意义，增强对自然的保护意识。教学重点: 秋天的美景和绘画技巧教学难点: 如何表现秋天的美景教学准备: 1、收集秋天的图片和艺术作品，用于展示和欣赏。 2、准备绘画工具和材料。 3、安排校园实地观察活动。教学过程: 一、导入: 通过展示秋天的美景图片和艺术作品，引导学生交流秋天的美好，激发学生对秋天的热爱之情。二、校园实地观察: 组织学生进行校园实地观察活动，引导学生仔细观察周围的景物，记录下观察结果，为后面的绘画活动做准备。三、绘画技巧教学: 教授学生绘画技巧，如何用画笔表现秋天的美景。通过讲解和示范，让学生掌握绘画技巧。四、绘画实践: 让学生根据实地观察的结果，用绘画表现秋天的美景。教师可以提供一些范例和指导，让学生更好地表现出秋天的特点和美景。五、欣赏作品: 让学生相互欣赏作品，交流彼此的感受和体会，提高学生的审美水平。六、总结和反思: 让学生总结本节课的学习成果，回顾自己的绘画过程，分享自己的体验和感受，反思自己的不足之处并提出改进的方案。同时，让学生思考秋天的意义和保护自然的重要性。本节课的目标是让学生了解水资源的有限性和保护水资源的方法，以及进行环境教育，培养他们保护水资源的良好习惯和环保意识。为了实现这个目标，我们需要准备一些教材和资料，如地球上水的分布图、淡水比例图、《水法》、《环境保护法》等有关法规图解、录像等。在导入新课时，我们可以引导学生思考水是一种有限的资源，如果没有水，地球将会怎样。然后，我们可以让学生讨论地球上如果缺乏淡水会造成哪些危害。在学习新课时，我们可以向学生介绍水资源的有限性，以及水资源分布不均的情况，特别是我国水资源的贫乏和污染问题。我们可以让学生了解保护水资源的意义和方法，如减少用水、节约用水、防止污染等。为了加强学生的环保意识和社会责任感，我们可以进行环境教育，让学生认识到保护水资源应从我做起，从小做起的重要性。我们可以让学生制定保护水资源的计划，如减少洗澡时间、关闭水龙头等。最后，我们可以让学生走出校园，去实地观察水资源的利用和保护情况，用画笔和相机记录下来。这有助于加深学生对水资源保护的认识和理解。师生小结：地