PAGE4 / NUMPAGES4 作物种子生产技术 NO7-1:花卉制种 教学单元教师手册 授课教师 审核人 课程名称 作物种子生产技术 教学单元名称 花卉制种-1花卉制种基础 授课班级 学时 4 教学时间 4 教学依据标准 1.作物种子生产技术课程标准。 2.作物种子生产技术教学单元教学设计。 教学目标 知识目标 能描述各类花卉的基本特性、制种技术路线; 能熟知主要花卉杂交制种的技术环节; 熟知主要花卉杂交制种错期播种的方法; 熟悉各类花卉制种质量控制管理标准,树立质量意识; 熟知一二年生、多年生宿根、块根茎类等花卉常规制种技术。 能力目标 了解种子企业技术员、营销员、中高层管理人员的花卉工作经历和管理经验,能与农户进行有效沟通,能够落实完成种子生产任务; 熟知种子生产、经营企业劳动生产安全规定,能以企业技术员、营销员身份进行团队工作,为企业提供生产、经营建议; 能说出主要花卉品种类型; 能按花卉制种技术路线繁殖良种; 能根据生产实际正确错期播种育苗、调整花期,保证花期正常; 能组织管理基地干部、农民,完成制种工作; 能按照花卉质量标准开展质量管理,保证种子质量。 职业素质目标: 1.农业生产观察分析能力,吃苦耐劳品质。 2.农业生产环境下的沟通协调与组织管理能力。 学生基础与教学策略 学生基础: 已完成第六教学单元的学习任务。 教学策略: 采用与生产过程相结合,生产任务为教学载体的生产现场理实一体化项目教学。 教学资源 全国作物生产技术专业教学资源——作物种子生产技术课程教学资源。 教学设备条件 校内生产性实训基地、校外生产实训基地——花卉种子生产田。 教学方法手段 通过小组学习方式,了解掌握花卉种子基础知识,学习以一二年生花卉、多年生花卉、温室制种花卉、块根茎类花卉等为主的花卉制种,通过农户花名册和面积统计;制定制种方案;亲本包衣处理发放;播种指导;苗情调查;授粉前清杂;花期预测;杂交授粉指导监督;病虫害防治指导;田间档案记载;清除父本检查;产量预测;收购精选以及病虫害为害调查与防治等工作任务为教学载体,通过小组技术资料组织、查阅,分析决策,作业实操训练,作业质量检查评价、生产问题分析等教学环节,学习掌握制种技术,训练发现问题、分析解决问题的能力,积累生产经验。 准备资料 花卉制种技术资料;一二年生花卉、多年生花卉、温室制种花卉、块根茎类花卉等为主的花卉生产性实训基地制种生产田块。 准备教学场所及工具 适合小组教学的多媒体教室,自制电子课件(ppt); 生产性实训基地一二年生花卉、多年生花卉、温室制种花卉、块根茎类花卉等为主的花卉制种生产田块。 材料准备:一二年生花卉、多年生花卉、温室制种花卉、块根茎类花卉等为主的花卉田间档案、笔记本等。 用具准备:播种机、种子收获机械(照片)等。 教学过程设计(教学环节) 教学内容 教学活动方法 及教学组织 教学资源 教学时间 课前学习 1.指导学生课前了解本教学单元学习工作任务和学习目标。 2.指导学生课前阅读分析指定的技术资料。 1.课前发放单元学习手册、相关技术资料、工作任务单。 2.学生按要求课前阅读指定技术资料,并根据需要通过网络查阅相关技术资料,对学习任务有一个整体的了解。 1.教学单元7学习手册文本。 2.花卉制种实训任务单文本。 3.花卉病虫害调查防治实训任务单。 4.花卉栽培管理技术文本。 5.花卉病虫草害防治技术ppt。 6.花卉育苗作业文本。 7.花卉栽培视频。 8.花卉制种视频。 9.教学单元学习评价表。 教学活动1:花卉制种基础 资讯 1.回顾和复习 希特蔬菜制种 2.新课导入:说明本教学活动的教学目标、内容和学习方法。 1.花卉种子结构、寿命、种子生产原理及技术要求(15') 2.按小组学习要求分组。 1.花卉制种基础资料文本。 2.花卉分类资料文本。 3.花卉种子特性文本。 4.花卉育苗技术图片。 15' 任务分析 1.小组分析花卉制种基础工作任务,主要措施和方法要求。 1.教师指导、答疑。 花卉业起步晚,产业化水平低,了解国内外花卉种子产业发展状况,了解花卉生长发育规律及种子特性。了解花卉种子贮藏加工特性,对生长调节剂在花卉中应用有所认识,拓展学习其他花卉繁种技术,指导农民开展良种繁育工作。 3' 工作计划 1.小组讨论,制定花卉制种基础知识学习计划。 .整理花卉分类知识; 2.调查花卉对环境条件的要求; 3.基地花卉制种情况。 2' 实施计划 1.了解国内外花卉种子产业发展。 2.了解花卉种子特性 2.分析花卉制种的影响因素 3.了解花卉的类型 4.讲解花卉种子寿命; 5.训练花卉营养土配置及育苗技术。 拓展学习花卉制种其他知识。 1.国内外花卉制种业发展状况文本 2.我国花卉种质资源对世界园林的贡献文本。 3.花卉制种的影响因素文本 4.花
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