分离(转换)性障碍心理治疗 1 ppt课件 名称 目前:分离性障碍又称分离转换性障碍 旧称“歇斯底里症”或“癔病”。 2 ppt课件 精品资料 你怎么称呼老师? 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进? 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? 教师的教鞭 “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……” ICD-10定义 分离(转换)性障碍的共同特点是部分或完全丧失了对过去的记忆、身份意识、即刻感觉以及身体控制四个方面的正常整合 5 ppt课件 或叫 是一类由精神因素、如生活事件,情绪激动,内心冲突,暗示,作用于易患个体引起的精神障碍。特点部分或完全丧失了对过去的记忆、身份意识、感觉以及身体运动控制四个方面的正常整合。有多种表现形式,分为精神症状与躯体症状两大类 6 ppt课件 7 ppt课件 ICD-10 分离性遗忘 分离性漫游 分离性木僵 出神(trance)与附体障碍 分离性运动和感觉障碍 8 ppt课件 ICD-10 分离性运动障碍 分离性抽搐 分离性感觉麻木和感觉丧失 混合性分离(转换)性障碍 9 ppt课件 ICD-10 其它分离(转换)性障碍 分离(转换)性障碍,未特定 10 ppt课件 DSM5与DSM4 DSM—5定义为:是意识、记忆、身份,情感,感知,躯体表现,运动控制和行为正常整合的破坏/和中断 DSM—4定义为:是意识、记忆、身份识别,或环境定向的统一性机能障碍 11 ppt课件 DSM5与DSM4 DSM5 分离性身份障碍 分离性遗忘症(游离性遗忘) 人格解体(现实解体)障碍 其他特定的分离障碍 未特定分离障碍 DSM4 分离性身份识别障碍 分离性遗忘 人格解体,现实解体综合征 特定不能的分离性障碍 分离性漫游 12 ppt课件 DSM-5 与ICD-10 DSM-5 1分离性身份障碍 2分离性遗忘症(游离性遗忘) 3人格解体(现实解体)障碍 4其他特定的分离障碍 ICD-10 1出神(trance)与附体障碍 2.1分离性遗忘 ;2.2分离性漫游 3------ 4.1分离性木僵 4.2分离性运动和感觉障碍 13 ppt课件 DSM-5 与ICD-10 4— 5未特定分离障碍 4.3分离性运动障碍 4.4分离性抽搐 4.5分离性感觉麻木和感觉丧失 4.6混合性分离(转换)性障碍 5.1其它分离(转换)性障碍 5.2分离(转换)性障碍,未特定 14 ppt课件 DSM-5 与ICD-10 ICD-10细分为了10个亚型,而将“人格解体.现实解体综合征”放在了其它神经症性障碍范围 15 ppt课件 16 ppt课件 17 ppt课件 18 ppt课件 19 ppt课件 20 ppt课件 21 ppt课件 再见 22 ppt课件
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