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[小学]第3课 漂亮的手工灯饰 教学设计

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时间

安排

教学内容

过程安排

教法与学法

效果

检测

第三单元

为生活增添情趣

3

漂亮的手工灯饰

一、教学目的

1

知识与能力

了解手工灯饰的制作方法借助立体构成的造型方

法

设计制作一件有创意、富于美感的手工灯饰。学生能选

择合适的纸质材料制作简单的圆筒形、三角形、正方形

及其变式。

2

过程与方法

欣赏漂亮的手工灯饰使学生关注生活中的各种设计

感受实用与审美的完美统一。学生愿意尝试借鉴某种形

式运用适当的装饰手法美化灯饰。

3

情感态度与价值观

培养学生热爱生活、热爱自然的人生态度增强美化居

室的意识提高艺术素养和生活品位。

4

社会主义核心价值体系学科教育目标分析

培养学生热爱生活、热爱自然的人生态度感受手工制

作的乐趣提高艺术素养和生活品位。

二、教学

重点、难点

重点

1.

手工制作与民间工艺相结合的素质培养。

2.

制作方法步骤及外观造型设计。

3.

灯饰制作与人们生活的密切联系性。

难点

1.

灯饰制作在表现内容上也有一定的难度在教学

中保证结构的正确性系统性。

2.

在造型设计上受哪些因素制约在制约中又如何

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