巧设、妙思、参与——香花桥幼儿园开展植物角创设评比活动
2018年4月4日，香花桥幼儿园开展了各班植物角创设评比活动。评比从四个方面入手，分别是1.植物角设计整体美观协调；归类摆放有层次感；2.植物角品种丰富、种植方法不一，动植物生长良好；3.符合幼儿年龄发展水平，便于幼儿摆弄，能通过环境暗示激发、引导幼儿与动植物的互动，有探索、发现的痕迹；4.教师介绍有条理、有思考，能说明后续推进要点。
得益于活动前老师们的思考和对植物角环境进行的整体规划和调整，瞧！活动中，老师们介绍得多么流畅、自信，从老师们的讲述中，我们看到了植物角蕴含的诸多教育价值，孩子们在植物角中可以探索、发现、亲近自然，感受自然，这是多么美妙的事情！
在老师与孩子们的共同努力下，植物角呈现出一派生机。
通过互相观摩，老师们之间也在互相学习：瞧，这个班级的写生区真有特色，我们也可以学一学；这个班级的蛋壳植物真环保；呀，小蝌蚪都长出后退啦，这是小朋友的记录，很有意义哦……除了老师们收获满满，此次活动还邀请了两位家委会的成员一同参与评比，家长表示这样的活动很有意义，以往可能家长更多的只关注植物角的美观、趣味性，但通过今天的学习，原来植物角的价值这么大，真的受益匪浅。
虽然此次的评比活动结束了，但是植物角里的故事还将继续，让我们一起发现、记录、留下植物角里的精彩！
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