南关幼儿园中二班主题课程—《花市》
南关幼儿园中二班主题课程—《花市》
唯爱
<p class="ql-block">花,是孩子每天基本上都能看到的,花,以它鲜艳的色彩,婀娜多姿的体态和芳香的特点吸引着人们,中国有许多关于花与节庆的文化,与各种故事自古诗人就爱花,许多的诗词里,也有不少的赏花歌颂。花花除了欣赏,也可以融入到饮食中,花茶,糕点等等。因为花的香味才有了各种香水,香皂等等。为了让孩子们了解花与人类的关系我们开展《花市》主题活动,和孩子一同探讨,了解花的各种秘密。</p> <p class="ql-block">这是我们关于《花市》主题部分物品的展示,你瞧!材料多丰富呀!人多力量大,有小朋友们参与带来的美丽的花种类丰富本月主题《花市》</p><p class="ql-block">首先感谢大朋友的配合,带来了很多有关花的物品,让孩子们更好的学习、探索~掌声送给我们的大朋友家长朋友就是我们坚实的后盾,感谢大家一路对我们工作的支持与配合!</p> <p class="ql-block">花是我们人类喜欢的植物,通过这个月《花市》的主题教学,小朋友们学习到四季的花有哪些?什么地方有花?知道看到美丽的花不随意采摘,并知道花的朋友有哪些?</p> <p class="ql-block">致家长的一封信与前期经验调查表</p> <p class="ql-block">我们希望通过本月的主题活动,带领孩子们达成以下的学习目标:</p><p class="ql-block">1.认识不同季节的花及花的名称。(4-1-2-1-2)(2-2-2-2-2)</p><p class="ql-block">2.了解不同的花有不同的代表意义。(4-1-2-1-2)(3-2-3-2-2)</p><p class="ql-block">3.欣赏花的诗词并提升幼儿词语的造句能力。(2-1-2-3-2) 4.认识花的结构。(4-1-2-1-2)</p><p class="ql-block">5.遵守规则,不攀折花木。(1-3-3-2-2)</p><p class="ql-block">6.运用不同的花草进行创作。(5-2-1-2-2)</p> <p class="ql-block">宝贝们,安静的走线中,我们的主题活动开始啦</p> <p class="ql-block">导入活动开始喽</p> <p class="ql-block">生活区———一花一世界为了让孩子们学会欣赏美、创造美,学会用美的事物装扮美好的生活,我们小朋友开始了插花~</p><p class="ql-block">目标——</p><p class="ql-block">1能说出三种插花要用的工具</p><p class="ql-block">2跟自己插一盆花,并分辨上中下的空间概念</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">美工区——宝贝们正在用自己的小手制作“不织布”花盆哟</p><p class="ql-block">目标</p><p class="ql-block">1能欣赏别人的作品</p><p class="ql-block">2能使用上下前后里外中间旁边等方位词描述物体的位置和运动方向</p> <p class="ql-block">我们的漂亮花盆做好啦</p> <p class="ql-block">科学区</p><p class="ql-block"> 宝贝们正在独立完成“波斯菊”的种植活动[嘿哈][嘿哈][嘿哈]</p><p class="ql-block">目标</p><p class="ql-block">1能说出三种种花的地方</p><p class="ql-block">2能自行完成栽种波斯菊</p> <p class="ql-block">我们的宝贝正在赏花,孩子们观察完,一个个小嘴巴说个不停,孩子也知道了花蕊有雌蕊和雄蕊,雌蕊代表女生,雄蕊代表男生。原来我们平时拿的是花柄,最漂亮的是花瓣~孩子们通过自己观察和老师的引导,又长了新见识,一个个都好开心呐</p><p class="ql-block">目标</p><p class="ql-block">1知道看到美丽的花不随意采摘</p><p class="ql-block">2能体会花农的辛苦</p> <p class="ql-block">建构区</p><p class="ql-block"> 宝贝们开始用“雪花片”搭建属于自己的小花啦!</p><p class="ql-block">目标</p><p class="ql-block">1能说出三种以上种花的地方</p><p class="ql-block">2能说出自己喜欢的花</p> <p class="ql-block">益智区</p><p class="ql-block"> 宝贝们在进行四季花的配对,都认识了有些花是春天开的,有些花是夏天开的,有些花是秋天开的,有些花是冬天开的[</p><p class="ql-block">目标</p><p class="ql-block">1能说出各两种夏冬天开的花</p><p class="ql-block">2能专心操作4季花的配对卡</p> <p class="ql-block">语言区———我们语言区的小朋友,第一次这样配对字词宝宝,每个孩子都特别的专注,在撕贴、粘贴的过程中,熟悉了很多的字宝宝,培养了孩子的耐心、专注</p><p class="ql-block">目标</p><p class="ql-block">1念出并认识玫瑰词语</p><p class="ql-block">2能练习用玫瑰造句</p><p class="ql-block">3能喜欢念唱玫瑰花的儿歌,并随音乐自由做肢体律动</p> <p class="ql-block">本月主题探索核心是大自然中的花朵。儿童的探索能力以及思维能力,如探究、观察、想象和创造等,也能在大自然中获得大量发展的机会。充满生机的大自然中,不管是大片林地,还是遍地的鲜花,都能为探索式学习提供丰富的材料和机会~让我们一起期待下月主题《彩色国》吧</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 花是
孩子
主题
花市
我们
宝贝
目标
小朋友
说出
欣赏
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幼儿园主题墙面布置图片:海螺和牵牛花
幼儿园主题墙面设计图片:娃娃与花朵
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