花药离体培养，可获得稳定遗传的新品种（）
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第1题
六倍体小麦通过花药离体培养培育成的个体是三倍体（）
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第2题
下列关于植物克隆的叙述中，错误的是（）
A.通过花药离体培养可获得单倍体
B.通过平衡植物激素种类可实现器官发生
C.可利用细胞培养生产人参皂苷等中药成分
D.对植物愈伤组织进行诱变、培育和筛选可获得新品种
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第3题
水稻F1花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种，属于单倍体育种（）
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第4题
植物组织培养和花药离体培养都是在实验室条件下快速得到大量幼苗的两种方法。下列关于二者的比较中，错误的是（）
A.植物组织培养和花药离体培养的理论基础都是植物细胞具有全能性
B.花药能诱导为单倍体植株的原因是花药细胞中含有本物种的全部遗传信息，尽管遗传物质是体细胞的一半，但仍具有全能性
C.植物组织培养获得的试管苗必须经过移栽炼苗后，才能移到大田栽培，而花药离体培养不需要
D.植物组织培养中若发生突变，则其后代可能表现出突变性状，但是花药离体培养中的突变，一定表现相应突变性状
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第5题
在下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是（）
A.无子西瓜的大量繁殖
B.利用花药离体培养得到的单倍体植株
C.利用基因工程培养抗棉铃虫的植株
D.利用细胞工程培养番茄—马铃薯杂种植株
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第6题
1934年，White用离体的番茄叶建立了第一个活跃生长的无性系，使叶的离体培养实验首次获得了真正的成功。（)
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第7题
下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是（）
A.花药离体培养得到单倍体植株
B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株
C.人工种子的培育
D.番茄——马铃薯杂种植株的培育过程
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第8题
新技术的建立和利用对生物学的发展至关重要。下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是（）
A.PCR技术——扩增蛋白质
B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体
C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒
D.花药的离体培养——培育多倍体植物
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第9题
下列情况不属于染色体畸变的是（）
A.人的第5号染色体部分缺失引起猫叫综合征
B.人的第21号染色体多一条引起先天愚型（21-三体综合征）
C.非同源染色体上的非等位基因之间自由组合
D.采用花粉（花药）离体培养的方法获得单倍体植株
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第10题
下列4种育种方法中，变异类型相同的是（）①用玉米花药离体培养得到单倍体植株 ②用秋水仙素处理西瓜幼苗得到多倍体植株 ③通过杂交育种获得抗病抗倒伏小麦品种 ④用X射线处理青霉菌得到高产菌株
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第11题
用马铃薯（为四倍体）的花粉经花药离体培养技术培育成的植株是（）
A.单倍体，体细胞内含有一个染色体组
B.单倍体，体细胞内含有二个染色体组
C.二倍体，体细胞内含有二个染色体组
D.四倍体，体细胞内含有四个染色体组
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要用基因型为AaBB的植物培育出以下基因型的品种:①AaBb.②AaBBC.③AAaaBBBB.④aB.则对应的育种方法依次是 ( )A.诱变育种.转基因技术.细胞融合.花药离体培养B.杂交育种.花药离体培养.转基因技术.多倍体育种C.花药离体培养.诱变育种.多倍体育种.转基因技术D.多倍体育种.花药离体培养.诱变育种.转基因技术 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
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[农学]第七章植物花药和花粉培养及单倍体育种
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