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人教版高中生物选修一61《植物芳香油提取》.ppt

人教版高中生物选修一61《植物芳香油提取》

压榨装置 通过机械加压,压榨出果皮中的芳香油 实验原理: 实验装置: (二)橘皮精油的提取: 提取方法: 压榨法 静置处理目的:除去果蜡和水分。 提取橘皮精油的实验流程示意图 石灰水:防止压榨时滑脱,提高出油率,降低压榨液黏稠度,过滤不堵塞筛眼。 小苏打、硫酸钠:促进油和水的分离(用量分别为橘皮质量的0.25%和5%)。 比较项目 实验原理 方法步骤 适用范围 水蒸气 蒸馏法 萃取法 压榨法 利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来 使芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发后得到芳香油 通过机械加压,压榨出果皮中的芳香油 ①水蒸汽蒸馏 ②分离油层 ③除水过滤 ①粉碎、干燥 ②萃取、过滤 ③浓缩 ①石灰水浸泡、漂洗 ②压榨过滤静置 ③再次过滤 提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油 原料颗粒尽可能细小,能充分浸泡在有机溶剂中 适用于柑橘、柠檬等易焦糊原料的提取 三种提取方法的比较 性质 提取方法 实例 具有很强的挥发性 由萜类化合物及其衍生物组成 蒸馏 压榨 萃取 提取玫瑰精油 方法: 水蒸气蒸馏法 实验流程 提取橘皮精油 方法: 压榨法 实验流程 植物芳香油的提取 1. 下面不能用于提取芳香化合物的是 ( ) A.杏仁 B.真菌 C.玫瑰花 D.细菌 D 2. 玫瑰精油提取最适方法是 ( ) A.萃取法 B.水蒸气蒸馏法 C.水上蒸馏 D.水中蒸馏法 B 3. 柑橘、柠檬芳香油的制备通常使用压榨法而不是水蒸馏法,是因为( ) A. 水中蒸馏会导致原料焦糊 B. 柑橘、柠檬芳香油易溶于水 C. 会使芳香油的有效成分水解 D. A和C D 4. 玫瑰精油提取的过程是( ) A. 鲜玫瑰花+水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水 B. 鲜玫瑰花+水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→除水 C. 鲜玫瑰花+水→油水混合物→除水→分离油层 D. 鲜玫瑰花+水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→除水 A 5. 在玫瑰精油提取中,收集锥形瓶中的乳白色的乳浊液,向锥形瓶中加入 ( ) A.氯化钠 B.硫酸铜 C.石灰水 D.无水硫酸钠 A 6. 蒸馏装置完毕后,可以在蒸馏瓶中加几粒沸石,目的是 ( ) A.加速沸腾 B.防止液体过度沸腾 C.减缓沸腾 D.防止蒸馏瓶炸裂 B 退出 导入一 导入二 导入三 新课导入 学习目标 新知探究 课堂小结 随堂测试 课题1 植物芳香油的提取 欧洲中世纪香料贸易的发展,促成了植物芳香油提取技术的诞生。16世纪,制备植物芳香油的技术已相当成熟。19世纪,有机化学迅速发展,人们通过分析植物芳香油的化学成分,找到了芳香的根源,进而合成了人造香料。但是,人们对天然植物芳香油的独特品质,依然情有独钟。 如今,植物芳香油广泛地应用于轻工、 化妆品、饮料和食品制造的方面。在本 课题中,我们将了解提取植物芳香油的 原理,设计简单的实验装置,从橘皮或 玫瑰花中提取芳香油。 1.通过阅读教材,知道提取植物芳香油的基本原理; 2.能参看教材设计简易的试验装置来提取植物芳香油; 3.研究从生物材料中提取特定成分的方法,能针对原料的不同特点,初步学会选择适宜的提取方法。 主要来源于麝、灵猫、海狸和抹香鲸等 动 物: 植 物: 分布:可在不同器官,有 的分布于根、茎、叶等营养器官,有的分布于花、果实、种子等生殖器官 提取部位:根据不同植物选择不同器官 天然香料的来源 (一)植物芳香油的来源 基础知识 (二)植物芳香油的提取方法: 植物芳香油选择方法的依据: 1、水蒸气蒸馏法是常用的方法 利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来,形成油水混合物,冷却后,油水混合物又重新分出油层和水层 原理 蒸馏 压榨 萃取 根据植物原料的特点来决定 一般是将原料先放入蒸锅内,然后加入清水或上一锅的馏出水,水高度刚满过料层。也有在锅底设置筛板以防原料与热源直接接触造成烧焦,影响精油品质。水中蒸馏原料始终淹没在水中,水散作用好,蒸馏较均匀,也不会因原料板结而造成蒸汽短路。水中蒸馏可采用直接火加热、直接蒸汽加热或间接蒸汽加热。 方法 1   水中蒸馏适于某些鲜花、破碎果皮和不易粘结的原料。但水中蒸馏精油中的酯类成分易水解,所以含酯类高的香料植物不能采用这种方法。 2 A. 水中蒸馏 应用 又称隔水蒸馏,是把原料置于蒸馏锅内的筛板上,筛板下盛放一定水量以满足蒸馏操作所需的足够的饱和蒸汽,水层高度以水沸腾时不溅湿原料底层为原则。 方法 1 水上蒸馏应用较广,大面积种植的芳香植物为薄荷、香茅、桉树叶等都用

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从下列植物中提取植物芳香油时.可采用水蒸气蒸馏法的一组的①玫瑰花 ②橘皮 ③茉莉 ④桂花A.①②B.③④C.①③D.②④ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

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