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《花卉学》实验教学大纲.docx

花匠小妙招
2024-11-13 03:01

《花卉学》实验教学大纲实验名称：花卉学实验课程编码：561524 学时：20学时适用专业：园林与观赏园艺专业执笔人：李秋杰审订人：王燕一、实验目的与任务花卉学是研究花卉的生物学特性、繁殖栽培、养护管理及应用的一门科学。是园林专业和观赏园艺专业的一门重要的必修课程，是学习今后从事花卉生产和园林设计及应用的基础。`通过该课程的实验教学，加强学生识别花卉及应用能力的培养，巩固和加深学生的理论知识，提高其栽培管理花卉的技能；同时培养学生严谨的科学作风及分析问题、解决问题的能力。二、教学基本要求通过实验教学，加深对基础理论知识的理解，培养学生实验动手能力。要求学生掌握常见花卉的基本形态特征，懂得其繁殖栽培的各种方法和选择，具备对花卉养护管理及应用的技能。三、实验项目与类型序号实验项目学时实验类型备注演示验证综合设计必做选做 1 各类花卉的识别? 4 ? √? ? ?√ ? 2 各种花卉繁殖方法的比较 4 ? ? √? √? ? 3 花卉的无土栽培 4 ? ?√ ?√ ? 4 花卉的养护与管理 4 ? ?√ ?√ ? 5 花卉的整形技术 4 ? ?√ ?√ ? 四、实验教学实验内容及学时分配实验一各类花卉的识别（4学时） 1、目的要求通过对各类花卉形态特征的观察和比较，让学生能识别园林中常见的花卉。 2、方法原理依据植物学分类方法及相关术语描述花卉的外形特征,利用扩大镜、显微镜等观察花卉的局部特征。 3、主要实验仪器及材料扩大镜、显微镜、镊子、尺；各类花卉。 4、掌握要点各类花卉的形态特征的观察和比较。 5、实验内容：（1）观察花卉的形态，比较各类花卉的异同（2）扩大镜显微镜观察花卉局部的特征实验二各种花卉繁殖方法的比较（4学时） 1、目的要求掌握花卉常见的繁殖方法和选择。 2、方法原理花卉有多种繁殖方法，比较其异同点，便于在生产中选择应用。 3、主要实验仪器及材料各种花卉种子、营养繁殖材料。 4、掌握要点 1、种子繁殖的花卉要选择种子并且播前对种子进行催芽处理； 2、扦插繁殖的花卉要选择插穗的年龄和部位。 5、实验内容（1）对一定数量的花卉种子进行发芽实验，统计其发芽势和发芽率。（2）对一定数量的花卉插穗进扦插，统计其生根和发芽的时间，成活后须根的长度和数目。实验三花卉的无土栽培（水培）（4学时） 1、目的要求掌握花卉的无土栽培的技术。 2、方法原理很多花卉通过栽培技术都可以在无土的基质上生长。 3、主要实验仪器及材料冷水花、月季、吉祥草是水培的植物材料;量筒、500ml的烧杯、1/10000的电子天平、玻棒；各种配置营养液的化学试剂。 4、掌握要点水培植物的选择。花卉水培的难易程度不一致，一般选择比较容易的花卉来进行实验，这些花卉有现成的水培管理模式和营养液的配方。营养液的配置。要求精确秤取各种化学试剂的量，按要求配好母液。 5、实验内容（1）配置营养液的母液（2）稀释母液配置营养液（3）花卉水培的管理模式。营养液的容器选择、换营养液的时间间隔、营养液配方的调整。实验四花卉的养护与管理（盆花PH值的调节） 1.目的要求了解常见花卉的生长发育规律，植物其养护与管理的技术。 2．方法原理植物在不同的生长阶段对环境和养分有不同的要求。 3．主要实验仪器及材料盆栽花卉（栀子花、苏铁、山茶、茉莉）、PH值测定仪、绿矾。 4．掌握要点（1）测定盆花的PH值（2）施一定浓度的绿矾，每过7天后测PH值，测4次后看盆花PH值的变化。实验五花卉的整形技术（矮化技术） 1．目的要求掌握花卉基本的整形技术。 2．方法原理通过园艺栽培技术和药物处理可以在一定范围控制植物的生长和发育速度。 3．主要实验仪器及材料地栽或盆花、矮壮素、枝剪。 4．掌握要点（1）先用摘心的方法培养其丰美的体形（2）用一定浓度的矮壮素在花卉生长期对植株进行定期的喷洒。五、考核办法实验操作60%；实验报告40%。考核成绩以20%计入课程总成绩。六、实验教学指导书和参考书 1．包满珠主编，《花卉学》（面向21世纪课程教材），高教出版社，2004年2．北京林业大学主编，《花卉学》（统编试用教材），中国林业出版社，2000年3．鲁涤非主编，《花卉学》（统编试用教材），中国农业出版社，2003年《花卉学》实习大纲课程名称：花卉学实习课程编码：561