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作物栽培学实验实习教学大纲

花匠小妙招
2024-11-15 10:58

1作物栽培学实验实习教学大纲系部农艺系实验实训80学时制定人郭静作物栽培学是一门综合性、理论性很强的应用科学也是一门密切联系实际、实践性极强的学科在教学的过程中应适当加大实践教学的比例精心设计实验实训内容满足高职教育培养应用型人才的要求。本实验实训课共安排两周实习18次课堂实验共80学时占本课程总课时量的56.2%。实验实习内容均根据生产季节的实际情况安排进行。1目的和任务作物栽培学实验实训是一门既紧密配合作物栽培学理论课程、又相对独立的实验课程。通过实验中对预先设计处理或自行设计处理的作物个体(群体)进行系统考察和分析使学生加深对作物栽培理论的理解掌握作物栽培学试验的手段了解作物生长发育与栽培措施的关系。作物栽培学实验实习课程是农学类专业的核心课程该课程实用性强、实践可操作性强通过本课程的学习可巩固和深化课堂讲授的专业理论知识又能培养学生的实践操作技能做到理论联系实际提高毕业生的素质更好地服务于我国的农业生产和发展。2实训的主要内容配合《作物栽培学》理论教学本门实验课程开设的主要内容包括主要农作物植物学形态特征观察、秧苗素质鉴定、幼穗花芽分化观察、作物田间长势长相诊断、作物播种和育苗移栽技术、产量测定、品种考查及实用技术田间实习等个人专业素养的培养内容综合素质的培养内容主要包括种植制度、生产现状的调查、实用技术的推广和参与生产实践等。通过实验实习操作使学生能更好地理解和掌握专业理论知识培养、提高其实践操作技能、发现问题和解决问题的能力突出综合能力及实际应用能力的培养。3教学方法与手段为了培养适应新形势下经济社会的发展对农业科技人才的多样性的需求应对实验课程的教学内容、教学手段、教学方法加以改进提高实验教学质量。不同的实训内容采用不同的教学方法和手段本课程大多采用理论讲授、多媒体演示与现场指导示范相结合的教学方法。授课老师首先应阐明实验原理及操作标准后用现场、实物或多媒体课件给学生演示然后学生自己动手操作在实验操作过程中老师进行检察并视具体情况个别指导。对于要调查的内容及要推广的内容弄一详细单给同学们讲明白清楚后分散进行调查或向农民面对面询问或散发实用技术传单。4考核办法