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1、花卉学花卉学 教材:鲁涤非主编花卉学 周厚高 主讲 2006-09-03 园林专业园林专业 绪绪 论论 一一 一、相关定义 二、课程主要内容 三、为什么学习花卉学 四、学习要求 绪绪 论论 二二 五、我国花卉资源及对世界园林的贡献我国花卉资源及对世界园林的贡献 六、我国花卉栽培简史我国花卉栽培简史 七、世界花卉生产和贸易情况世界花卉生产和贸易情况 八、我国花卉生产与消费布局八、我国花卉生产与消费布局 一、相关定义一、相关定义 花卉的涵义和范围花卉的涵义和范围 狭义:狭义:指草本的观花植物和观叶植物。花:花:有花植物的繁殖器官;卉:卉:草的总称。一、相关定义一、相关定义 花卉的涵义和范围花卉的涵
2、义和范围 辞海辞海:可供观赏的花草。教材:教材:指有观赏价值的草本植物。(此定义与花卉资源有不明确之处)。一、相关定义一、相关定义 花卉的涵义和范围花卉的涵义和范围 广义:广义:凡是具有观赏价值,并经过一定技艺进行栽培与养护的植物。一、相关定义一、相关定义 花卉的涵义和范围花卉的涵义和范围 观花、观叶、观茎、观果和观根,高等,低等植物,乔木、灌木、草本、藤本.均包括在广义花卉的概念中。本课程以狭义的花卉为研究对象。一、相关定义一、相关定义 花卉的涵义和范围花卉的涵义和范围 观赏植物:观赏植物:具有一定观赏价值的植物。与广义的花卉概念的差异在于广义的花卉是经过一定技艺进行栽培与养护的植物,而观赏
3、植物不受此限,其中包含了有观赏价值的野生植物。一、相关定义一、相关定义 花卉学的定义与主花卉学的定义与主要内容要内容 是研究花卉的分类、是研究花卉的分类、生产和利用的科学。生产和利用的科学。教材:教材:研究花花草草的科学。不准确、不严谨。一、相关定义一、相关定义 花卉学的定义与主花卉学的定义与主要内容要内容 花卉学是一门综合学科,它的理花卉学是一门综合学科,它的理论体系建立在植物科学、栽培学、论体系建立在植物科学、栽培学、环境科学和有关学科的基础上。环境科学和有关学科的基础上。需要植物学、植物生理学、植物需要植物学、植物生理学、植物病理学、遗传学、育种学、化学、病理学、遗传学、育种学、化学、土
4、壤学、植物分类学、昆虫学、土壤学、植物分类学、昆虫学、植物生态学和植物营养学的基础,植物生态学和植物营养学的基础,才能作好花卉学的研究。才能作好花卉学的研究。一、相关定义一、相关定义 花卉学的定义与主花卉学的定义与主要内容要内容 主要内容:主要内容:研究花卉的生物学特性及其与外界环境的关系;研究生长发育规律;栽培管理技术;繁育方法和花卉应用。一、相关定义一、相关定义 花卉学的定义与主要内花卉学的定义与主要内容容 问题:栽培技术的定义?问题:栽培技术的定义?栽培技术:栽培技术:花卉种类多、分布广,习性千差万别,要求创造适合它生长的温度、光照、水分、土壤和营养条件,满足花卉的良好生长。形成有效的栽
5、培技术需要上述植物学、植物病理学、土壤学、昆虫学和植物营养学的学科基础。一、相关定义一、相关定义 花卉学的定义与主花卉学的定义与主要内容要内容 繁育技术:繁育技术:现代的繁育技术以组织培养为主,需要植物学、植物生理学、遗传学、育种学、化学的基础。一、相关定义一、相关定义 花卉学的定义与主要内花卉学的定义与主要内容容 花卉应用:花卉应用:植物造景是世界园林技术的发展趋势。植物造景花卉是主要素材。要将不同习性的植物组合在形成既具有艺术性又具有科学性的园林景色。这种人工群落的形成需要植物学、生态学、园林学、园林设计等多学科的知识。可见,花卉学是一门综合性的科学。二、课程的主要内容二、课程的主要内容
6、按照采用的花卉学按照采用的花卉学教材分为二大部分、教材分为二大部分、八大花卉类群八大花卉类群 第一篇第一篇 总论总论 第二篇第二篇 各论各论 二、课程的主要内容二、课程的主要内容 第一篇第一篇 总论总论 介绍花卉的基础知介绍花卉的基础知识识 花卉的分类 花卉栽培与环境条件 花卉的繁殖 花卉的栽培管理 花卉的开花调节 花卉的装饰 花卉的生产经营 二、课程的主要内容二、课程的主要内容 第一篇第一篇 各论各论 介绍各大类花卉的介绍各大类花卉的分类、产地、习性、分类、产地、习性、生产与应用。生产与应用。1一二年生花卉;2球根花卉;3宿根花卉;4肉质植物;5室内观叶植物;6兰科植物;7水生植物;8木本植物。三、为什么学习花卉学三、为什么学习花卉学 产业发展 生产栽培生产栽培(商品栽培):切花、盆花、香料、种球、种苗、种子等;观赏栽培:观赏栽培:绿化、美化栽培;标本栽培:标本栽培:教学、科研栽培。三、为什么学习花卉学三、为什么学习花卉学 产业发展 文化教育科研文化教育科研 文化:精神文明、友谊象征、馈赠礼物 花卉人格化:人的情操修养与花卉,人品与花、人群分类与花。梅:清标高韵;竹:高风亮节;兰:幽
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