“5+1=N”高效课堂教学模式实践探索
《今日教育》 2015年12期
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赖云亮 开通知网号
【摘要】:轻负担、低消耗、全维度、高质量是高效课堂教学的特征。我校根据自身情况实践探索出"5+1=N"的高效课堂教学模式,有效提高了课堂教学的质量。
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