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将军山小学五（5）班“太阳花”班班级发展规划——班主任关星星

花匠小妙招
2024-09-05 19:45

五（5）班“太阳花”班第一学期班级发展规划

2019——2020学年度第一学期

将军山小学五（5）班班主任关星星

一、指导思想

以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。

二、班级概况
本学期全班学生共计49人，男生27人，女生22人。孩子们热爱班集体，活泼可爱，积极进取。进入高年级了，大多数孩子有了小升初的意识，能够积极高质量地完成作业，能做到维护班级纪律，记得做好自己的岗位工作。有小部分孩子发展空间巨大，养成习惯还有待加强，学习意识不大足，需进一步和孩子家长达成共识，经常约谈，了解孩子在校和在家的学习生活情况，家校合作，帮助孩子更好地成长。

三、班徽：美丽的太阳花

绿色的叶子代表了学生生机勃勃的活力，黄色的花瓣代表着学生向着阳光茁壮成长，闪着灿烂的光芒。班徽象征着学生如太阳花绽放在学校、家庭的爱的光辉下自由快乐地成长。

四、班花：太阳花

向日葵，别名太阳花，是菊科向日葵属的植物。向日葵花语为爱慕、光辉、高傲、仰慕、温暖。

五、班级目标
争做最棒的自己！

六、班风：勤奋善思团结进取

班级经营中必须加强孩子的团结、合作、文明礼让等良好集体氛围的营造，让孩子从小逐步养成合作进取的团体意识。另外，让孩子们从小明白：先苦后甜，幸福万年的道理，从小熏陶和培养孩子不怕苦，不怕累的精神，学习要勤奋善思。

七、班训：自信自律自尊自强

教育的本质是人的事业。而童年是孩子人生最重要的阶段，是孩子人生之中弥足珍贵的部分，将会影响到孩子们的一生。因此，我们的教育应该从小培养孩子们自信、阳光。让孩子们学会自尊、自强。

八、主要工作和具体措施

（一）爱国主义教育

以爱国主义教育为主线，培养孩子们爱国爱校爱班的意识。爱校爱班就像爱护自己的家一样，每个人都有责任。帮助学生扣好人生第一粒扣子。

（二）行为规范的教育

掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。课间不打不闹，上下楼梯靠右走，安静，不喧哗。上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。

(三）岗位与责任

着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。让学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。班级的学生通过竞争上岗。每个孩子在自己的岗位上各司其责。牢记岗位与责任，为班级的发展贡献自己的力量。班级人人有事做，事事有人做。形成凝聚的班集体。

（四）心理教育

处理好个人和同学之间的关系，处理好个人和班级之间的关系。注重和班级部分特殊孩子的沟通和交流，用爱心、耐心带着孩子们前行。营造和谐健康的班级氛围。

（五）品德教育

以社会主义核心价值观为依托，教育学生们在与人相处中诚信友善，做一名优秀的小学生。

（六）安全教育

安全无小事！培养孩子的安全意识。及时高效完成安全平台作业。

（七）学生讲坛

班级管理中必须遵循孩子的身心发展规律，寻求适合孩子发展教育教学规律，班级每学期都会开展学生讲坛活动，让孩子们在讲台上更好地绽放自己，展示自己的风采。锻炼了孩子们的才能。

（八）班级常规

班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。

（九）班级班干部队伍建设

班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，在班干部产生上采用了竞选和“师徒结对”相结合的办法。自荐和推荐相结合，通过竞选产生班级学生喜爱的小干部，培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。

（十）努力培养学生的竞争意识

建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，培养学生的团结协作精神。同时，根据各个学科计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，让孩子们不断地进步。

希望同学们在将小的校园里，在本真的学校文化中，享受文化的熏陶与浸润，循着自己的兴趣与爱好，不断努力寻求适合自己的发展方式与方向，收获快乐的童年。

【点评】

太阳花是多么美好的一种事物，它象征着积极乐观，永远向着光明快乐成长。正如太阳花一样，五（5）班的孩子们有着披荆斩棘的勇气，有着一直朝前的向往。太阳花班在班级规划中渗透着许多优秀的理念，比如有竞争意识的同时也要重视团结合作，要培养孩子的吃苦精神，要在保持本真的同时享受文化的浸润，这都是值得我们学习和借鉴的。