初冬暖意融，教研花儿盛——记渌口镇小学语文教研共同体高年级组12月教研活动
水蓝
<p class="ql-block"> 冬日的阳光照耀， 教研的脚步走来，美好的季节承载着浓浓的教研味道。 为切实加强课堂教学研究，有效提高课堂教学实效，渌口镇小学语文教研共同体高年级组于12月15日上午在渌口镇明德小学举行了教研活动。</p> 签到 <p class="ql-block"> 活动开始前</p><p class="ql-block"> 教师们通过线下签名</p><p class="ql-block"> 结合线上扫码</p><p class="ql-block"> 两种方式同步进行签到</p> 精彩课堂 <p class="ql-block"> 第一堂课是由明德小学贺可为老师带来的<span style="font-size:18px;">《书湖阴先生壁》。</span> 教学中，贺老师带领学生一起品读古诗，通过课件展示、语言描述等方式创设情境，激发学生的情感体验，让学生入情入境，读出诗句背后的情味和意蕴。引导学生走近文本，走进诗人内心。带领孩子们领略了这座乡间小院的美景，体会主人的高雅品格。</p><p class="ql-block"> 学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。</p> <p class="ql-block">孩子们坐姿端正、积极踊跃地参与学习，课堂气氛活跃</p> <p class="ql-block"> 水口小学的黄亮老师在课堂教学中充分发挥了读的功能，让学生在自主阅读中感受和理解文本。《长相思》在声声朗读中被感知、感受、感悟，从读得字正腔圆到有板有眼，从读得正确、有节奏到读出味道与感觉，读出了征程的画面与故园的情景。</p><p class="ql-block"> 当学生初步感受文本、读出味道与感觉之后，学生带着情感走进征途与故园，让学生融进纳兰性德的生活和世界，以情带读，带着长相思的感觉，深化着情感，逐步由感悟到感动，感悟词人的理想与壮志，为纳兰性德保家卫国的精神而感动。</p> <p class="ql-block">孩子们发言积极，小组讨论投入</p> <p class="ql-block"> 黄老师运用音韵学唱古诗，使课堂生动有趣。</p> <p class="ql-block"> 镇上各学校的教师们齐聚一堂，大家专心致志地聆听着妙趣横生的课堂，认真地做着笔记，写下重点内容。</p> <p class="ql-block"> 教师们重点关注了自己所负责的观察角度，撰写观察现象，提出自己的所思所想，以备后续的研讨。</p> 评课议课 <p class="ql-block"> 评课阶段，老师们各抒己见，纷纷指出本节课的亮点以及有待改善的地方。在整个过程中，每位教师都受益匪浅，对语文课堂教学有了更深层次的思考。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，王舒仪组长结合自身体会分享，教研活动能有效激发教师自身活力，提高教学实效。 水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。渌口镇全体语文老师将不忘初心 ，砥砺前行 ，共同拼搏 ，用心浇灌出一朵朵绚丽的花朵 ！</p><p class="ql-block"><br></p> 教研
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