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插花教学PPT.ppt

花匠小妙招
2025-01-02 20:19

插花教学PPT

美育课件—插花艺术;;第一章插花艺术概述;第一节插花艺术的定义及其意义;二、插花艺术的意义;二、学习插花艺术的方法;第二章　插花艺术发展简史;生活当中，同棋、琴、书、画一样，插花、挂画、点茶、焚香也成为有教养之人四项基本素养。 (4)宋代的精雅期(960-1279)插花艺术不只是追求怡情娱乐，更注重构思的理性意念，内涵重于形式，多以表现作者的意趣或人生哲理品德节操等插花主题。 (5)元代(1279--1368)插花风格多以借花消愁或表达个人思想感情，作品没有固定的造型，出现了自由浪漫轻巧秀丽和潇洒简逸风格的心象花和自由花。;（６）明代的完善期（1368－1644）插花艺术在技艺和理论上都形成完整的体系，讲究布局配置借鉴书法绘画的构图章法等美学法则，营造插花艺术。人们以花会友，以花喻友，将之人格化提出松竹梅为“岁寒三友”，梅兰菊竹为“四君子”。我国插花史上评价最高的专著＜＜瓶史＞＞，其作者袁宏道。（７）清代的衰败期（1644－1911）插花风格以自然美为主，清代特色写景花（盆景式插花）表出自然美景，在技巧上讲究截枝与曲枝，器具出;现了剑山。有影响的插花论著有沈复的＜＜浮生六记＞＞陈濮(pu) 子的＜＜花镜＞＞。（８）现代（1911－－）20世纪80年代以后，随着改革开放和园艺事业的发展，插花这门古老的艺术才得以复苏。 ;２、日本插花发展史;二、西方插花发展史;3、巴洛克时期（16—17世纪）出现不对称插花。 4、洛可可时期（18世纪初）S形线条为C形线条代替，作品精细。近几十年来，西方插花艺术呈现百花齐放，插花作品更富表现力和装饰性，插花向花艺设计方向发展，作品越来越大型化，实用性也越来越高。;第二节东西方插花艺术的特点;二、西方插花艺术的特点;第三节世界插花艺术发展趋势;５、环保意识：插花是一种体现人类热爱大自然的艺术形式，她具有强烈的环保意识，在选材上选用完全的自然材料，在色彩上以自然景色中常见的黄绿白三色为主色，配以枯叶的褐色组成“环保色”，向人们宣传提倡环保，爱护地球。 ;第三章插花艺术的风格;传统东方式插花;传统西方式插花;二、按使用目的分类;（二）艺术插花用于美化环境或摆设在展览会上供艺术欣赏，活跃文化活动而用的插花。;三、按艺术表现手法分类;（二）写意插花：东方式插花所特有的插法，寓意于花，并配于贴切的命名。如图的命名(悠悠岁月);（三）抽象插花：不以具体事物为依据，只把花材作为点线面和色彩来进行造型。 ;四、按构图形式分类;规则式插花;第二节插花艺术的风格;;;２、日式风格;立华;盛花;（４）投入花：将花插入高瓶的一种花型，投入花以三枝为骨干，也是天地人的意思。 ;;二、西方插花风格;群聚设计;（二）线条风格;直线风格;（三）园林风格;;;特殊园林风格;（四）时代风格;佛兰德斯风格;三、自由风格：;四、前卫风格;;第四章插花艺术的基本知识;不对称均衡式插花;对称均衡;二、比例与尺度;第二主枝长度=第一主枝X(2/3或3/4) 第三主枝长度=第二主枝X(2/3或3/4) 3、用黄金分割律确定第一主枝的位置及视觉中心的位置第一枝主枝的位置插于黄金分割线的附近，视觉中心位于作品高度和宽度黄金分割线交点附近。;三、多样与统一;;2、选用多种多样花材构图;;;四、对比与调和;1、色彩的调和：就是要缓和花材之间，花材与花器之间，作品与环境之间的色彩的对立矛盾，在相异中求相同。 2、形态的调和；花器形态与环境的调和；花材与花器形态的调和；花材之间的形态协调。 3、材质的调和：花材之间的质感调和、花材与花器的质感调和、花材与环境质感调和、花器与环境质感调和。;;;五、韵律;间隔的韵律;;拟态的韵律;第二节插花造型的几个问题;2、线条：线条是东方插花的主要造型手法，利用线条留出空间，虽然手法简练，但表现力丰富，用线条来表达构图的神韵。如：插花作品空谷幽兰; 3、意境：艺术插花是无声的诗，立体的画，而诗情画意正是由意境而来。而意境的传递本于形，借于神，也就是说它离不开插花作品的造型，但更要借助于人们的主观感受，而这种感受在相当程度上来自于联想。如作品花影吹笙，线条优美的紫藤、淡黄色的康乃馨，配以色彩沉稳的花器。花器采用方形的彩绘月饼盒，但由于花器是斜放的，同;时盒盖也斜扣在一边，使很平常的花器变得很新颖独特，斜扣的盒盖在这种安静、平和的气氛中增加了神秘感，作品的主题突出，意境优美，充满了诗情画意。 ;4、韵律: 插花中的韵律是指图面在变化中达到的和谐，如花材的高低错落、前后穿插、左右呼应、疏密变化、以及花器直线、斜线的变化