“A½=B=C”啥？插个花还要学数学？
“A=B=C”
“A1.5=B=C”
“A½=B=C”
你没看错，这些是吴尚洋老师在讲解《24古典花型—毕德迈尔式》时所讲到的一段公式。
古典花型由数百年发展而来，有着严格的理论比例依据，掌握了这些，您将会明白为什么某个花型要这么插？为什么这么插会特别的好看？
——
献上教学视频
— 24古典花型－毕德迈尔式 —
讲师 吴尚洋
课程重点：
1.起源的介绍；2.造型结构图分析讲解；3.如何修切花泥；4.如何插制造型的骨架；5.如何区分技法的不同形式
— 视频中用到的花材 —
— 毕德迈尔式的三种形式 —
“毕德迈尔设计”源于1815～1848年间的欧洲，花艺形式分密闭式、开放式、多层次开放式三种，视频中讲解的是密闭式。
密闭式
开放式
多层次开放式
想学习全套24个古典花型吗？此课程为系统课程共25节，也是花艺在线视频网站最受欢迎的课程之一。
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吴尚洋老师
三月面对面课程推荐
吴尚洋（台湾）
时间
2019年3月21日-30日（10天）
费用
15800元
— 讲师介绍 —
吴尚洋
台湾“鬼才”花艺师
9岁入行，十几岁开始出国"拜师学艺"
先后取得美国芝加哥花艺学院现代花艺艺术文凭
德国古宁堡花艺学院花艺设计教师资格
曾多次获得国内外花艺大奖
2000年豪斯登堡捧花设计大赛最佳设计奖
2004年第三届金蕾奖花艺大赛全台湾总冠军
2012年在法国高等花艺设计学院
举办的PiverdieD'OR时尚花艺大赛中获得冠军
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1027: 判断水仙花数春天是鲜花的季节，水仙花就是其中最迷人的代表，数学上有个水仙花数，他是这样定义的： “水仙花数”是指一个三位数，它的各位数字的立方和等于其本身，比如：153=13+53+33。
网址: “A½=B=C”啥？插个花还要学数学？ https://m.huajiangbk.com/newsview151998.html
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