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爱着,感动着——特殊家庭学生心理疏导案例

《小学教学参考》 2009年12期

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爱着,感动着——特殊家庭学生心理疏导案例

赵莉敏   开通知网号

【摘要】:<正>"爱,是人类最美的语言;爱,是正大无私的奉献……"在教育的天地里,爱是学生基本的心理需要,是儿童生命成长和发展的原动力,也是生命中一种创造

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