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花卉学实验指导书精选.pdf

花匠小妙招
2025-05-04 17:09

花卉学实验指导书精选

《花卉学》实验指导书一、《花卉学》实验课性质、目的和要求《花卉学》是一门综合性的科学，它是建立在生物科学、环境科学等学科基础上，研究花卉种类、形态、习性、繁殖栽培和综合应用管理的一门实践较强的学科，以花卉识别、分类、繁殖栽培为基础，重点要求学生掌握花卉在园林中的综合应用。所以对其实验要求的内容也较多，以求达到更好学习效果的目的。二、《花卉学》实验注意事项本实验的目的在于给学生有关识别、繁殖、栽培花卉的结构以及花卉在实际中的应用等内容，同时培养学生科学研究态度及独立工作能力，为今后学习与工作打好基础。为此在实验过程中必须严格遵守以下注意事项：（一）、实验前必须结合课堂讲授的有关部分，认真预习指定的实验内容，并将实验内容步骤事先记入笔记本内，使实验能顺利进行；（二）、实验时除用心听取指导教师讲解外，在实验过程中必须仔细、认真和多动脑筋，实事求是地观察和分析问题，培养科学的研究态度；（三）、保持实验室的整齐、清洁，不得随地吐痰或乱扔废物。实验结束后将所有仪器用品，洗净并安放整齐，以养成科学的工作态度。值日生应负责扫地，抹桌、倒污物等清洁工作；（四）、爱护公物，节约药品及实验材料，按定量取用，公用器材不得任意移动，如有损环立即报告指导教师，并填写仪器损失单；（五）、实验室必须保持肃静，不得任意走动或高声谈笑；（六）、实验结果须写成报告，实验报告务必实事求是，根据自己实验的所得结果，简单、扼要书写实验报告书。三、《花卉学》实验教学时数共16学时，可根据实际情况，安排5－6次实验。必做实验：实验一花卉种子的识别、采集与保存一、实验目的识别常用花卉种子，了解花卉种子采集方法和要求，掌握花卉种子常用的保存方法。二、材料与实验器材材料：校园内外花卉的种子（自采或购买）实验器材：放大镜、种子袋（或用牛皮纸信封代替）、小剪刀、镊子、培养皿、电子天平、普通天平、干燥箱、广口玻璃瓶、凡士林、硅胶等三、实验步骤 1、花卉种子成熟调查； 2、花卉种子采集和采集记录； 3、观察花卉种子外形特征； 4、称量花卉种子质量和计算千粒重； 5、花卉种子解剖观察（选做）； 6、花卉种子保存与贮藏。四、实验报告 1、叙述校园花卉种子成熟期和采集方法？ 2、花卉种子相关特征测定（包括外形特征、千粒重、分类、色泽等）？ 3、以一种花卉为例，简述花卉种子保存和贮藏要求和步骤？实验二花卉种子繁殖一、目的了解花卉种子繁殖的意义、花卉发芽的观察、播种时期及方法。二、材料及实验器材：材料：花卉种子、培养土实验器材：花盆、穴盘（各种规格）、洒水壶、锄头、铁锹、筛子、钯子、遮荫网、薄膜三、步骤：（一）、花卉地播 1、苗床选择：应选富含腐殖质、轻质而肥沃的沙质壤土，花盆、瓦片、培养土、喷壶、水日光充足，空气流通、排风良好的土地作苗床。 2、整地及施肥：苗床的土壤应翻深30 ㎝深。细碎土块，清除杂物后，上层覆盖用 1.5 ㎝孔径；网筛筛过的土壤 12 ㎝厚，同时施以腐熟而细碎的堆肥或厩肥做基肥，并将床面耙平耙细。 3、加施育苗泥碳，浇透水。 4、播种：根据种子大小采用撒播或点播，要求播种均匀。 5、覆土：覆土取决于种子的大小，通常大粒种子覆土深度为种子厚度的三倍左右，小粒种子覆土以不见种子即可，覆土最好用0.3 ㎝孔径的筛子筛过。 6、播后管理：覆土完毕后，在床面均匀地覆盖一层稻草或其它覆盖物，然后用细孔喷壶喷水，也可直接喷水保湿，然后在其上方 30－40 厘米处搭支架，盖遮荫网再盖薄膜。平时防止病虫害和人为破坏，种子出土后，应揭去