【善美教育 阳光一小】以课为媒，异构生花——五年级英语科组同课异构活动
本学期，我校五年级英语科组公开课如期举行，五年级的四位教师，以“同课异构”的形式带来四节有趣的英语课，为师生们呈现了一场充满活力的教学教研活动。
教师们两两结对，进行同课异构。张嘉琪与黎春燕老师围绕第三单元“What would you like？”Part A talk&learn 的核心内容展开教学设计，呈现了两节会话词汇融合课。两位老师紧扣“餐饮”主题，巧妙创设餐厅点餐、美食推荐等真实情境。
通过角色扮演、小组互动等形式，让学生在模拟交流中，掌握核心句型与词汇。生动的肢体语言、有趣的互动游戏，让课堂氛围热烈融洽，学生们主动举手、积极应答，英语表达欲望被充分激发。
张绮雯与曾芷欣老师则针对第四单元“What can you do?”Part Atalk 内容进行创意教学。她们以“能力展示”为切入点，搭建了才艺分享会、班级小帮手等互动场景，引导学生用英语介绍自身技能。
课堂上，问答接龙、小组合作展示等环节层层递进，师生互动、生生互动频繁，让学生在实践中提升语言运用能力。
四堂公开课虽教学思路不同，但都紧扣“情境创设” 与 “师生互动” 核心。他们均注重情境创设与互动设计，将枯燥的语言知识融入趣味活动中，既落实了教学目标，又彰显了个性化教学风格，充分展现了五年级英语科组扎实的教学功底与创新的教学理念。
此次同课异构活动，不仅为教师们提供了交流研讨的平台，更促进了教学经验的分享与教学能力的提升。未来，五年级英语科组将继续深耕课堂，探索更具实效的教学方法，助力学生在英语学习中快乐成长！
撰稿：张嘉琪
编辑：李咏欣
一审：余绮琪
二审：何转娇
终审：李惠群
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