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花和生活研究汇报

花匠小妙招
2024-11-02 08:30

花和生活研究报告

篇一：
　　XX年XX班XXX
　　一、问题的提出：
　　在我们的平常生活中，花无处不在，它们各自所有争奇斗艳，尽情的展示着自己阿娜多姿。粉红的桃花，洁白的梨花，娇艳的海棠花。每当我们徜徉于花的海洋，醉人的花和生活研究报告

篇一：
　　XX年XX班XXX
　　一、问题的提出：
　　在我们的平常生活中，花无处不在，它们各自所有争奇斗艳，尽情的展示着自己阿娜多姿。粉红的桃花，洁白的梨花，娇艳的海棠花。每当我们徜徉于花的海洋，醉人的花香沁人心扉时。我心里便产生了一种很大的疑问，花在人们的平常生活中有哪些关系？
　　二、研究的过程和措施
　　；
　　、查阅有关资料；
　　，进行归纳总结；
　　如下是我查找整顿的研究状况：
　　三、调查成果
　　由上可知，花和我们的生活紧密相连。她不仅可以妆点我们的生活，有益于人们的身体健康，并且可以陶冶我们的情操，提高人们的素养，提高生活的品味，改善生活品质。
篇二：
　　花桥小学周雪慧
　　年级学科：六年级语文
　　完毕时间：1周
　　设计意图：鲜花点缀了我们的生活。通过单元的学习，激发了学生对“花”的爱好。走进生活，让学生撰写研究报告，培养学生反思总结的学习习惯，提高筛选、运用资料的能力，掌握研究报告撰写的措施，表达自己对生活的热爱之情，增进学生语文素养全面协调的发展。
　　作业内容：
　　1、以小组为单位交流：研究的问题是什么？为什么想研究这个问题？
　　2、准备用什么措施来进行研究？
　　3、集中解决资料
　　组织讨论：评议各小组所选的资料，解决、完善资料。
　　4、你筹划用什么形式来表达自己的研究成果。
　　比一比，谁的研究报告清晰、完整。
　　5、针对研究的成果，你有什么好的想法，可以和伙伴，父母交流，提出自己的合理化建议。
篇三：习作花和生活研究报告
　　习作：花和生活的研究报告
　　一、问题的提出：
　　每当我们徜徉于花的海洋中，醉人的花香泌人心脾时，我心里便产生了一种很大的疑问：花和人们的平常生活有哪些关系？
　　二、研究过程和措施。
　　1、拟定三朵有代表性花研究。
　　2、收集资料。
　　3、整顿、归纳收集到的资料。
　　如下是我整顿的研究状况。