13.如图,点E是正方形ABCD边BC延长线上的一点,且CE=AC,求∠E的度数.
分析 根据等边对等角的性质可得∠E=∠CAE,然后根据正方形的对角线平分一组对角以及三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式求出∠E=22.5°.
解答 解:∵CE=AC,
∴∠E=∠CAE,
∵AC是正方形ABCD的对角线,
∴∠ACB=45°,
∴∠E+∠CAE=45°,
∴∠E=$frac{1}{2}$×45°=22.5°.
点评 本题考查了正方形的性质,等腰三角形的性质,主要利用了正方形的对角线平分一组对角,等边对等角,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记性质是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题
科目:初中数学来源:题型:选择题
3.下列调查不适合全面调查而适合抽样调查的是( )
①了解2015年5月份冷饮市场上冰淇淋的质量情况;
②了解全国网迷少年的性格情况;
③环保部门了解2015年5月份黄河某段水域的水质量情况;
④了解全班同学本周末参加社区活动的时间.
查看答案和解析>>
科目:初中数学来源:题型:解答题
4.计算:
(1)3$sqrt{18}$-$frac{1}{2}$$sqrt{32}$+7$sqrt{frac{1}{8}}$
(2)2$sqrt{12}$÷$frac{1}{2}$$sqrt{50}$×$frac{1}{2}$$sqrt{frac{3}{4}}$
(3)($sqrt{3}$-1)2+$frac{2}{2-sqrt{3}}$.
查看答案和解析>>
科目:初中数学来源:题型:解答题
1.学校艺术节,为美化小广场准备围绕小广场摆放一些大型绿色盆栽,在甲苗圃用4000元买空了该盆栽,仍然不够,还需2倍这种盆栽,又在乙苗圃花8200元购进,每盆比甲苗圃多花10元.
(1)学校共买多少盒大型盆栽?
(2)艺术节汇演时,学校决定利用学校已有的480盆一品红和360盆太阳花搭配A、B两种园艺造型,围住每一盆大型盆栽使其更加美丽,已知搭配一个A造型需一品红12盆,太阳花15盆,搭配一个B造型需一品红18盆,太阳花10盆.
①八年级课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计,问符合题意的搭配方案有几种?请你帮助设计出来;
②若搭配一个A种造型的成本是15元,搭配一个B造型的成本是18元,试说明①中哪种方案成本最低?最低成本是多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中数学来源:题型:选择题
8.下列语句中正确的是( )
A.同位角都相等B.同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线C.过一点有且只有一条直线与已知直线平行D.两直线平行,同旁内角相等查看答案和解析>>
科目:初中数学来源:题型:选择题
18.下面获取数据的方法不正确的是( )
A.我们班同学的身高用测量方法B.快捷了解历史资料情况用观察方法C.抛硬币看正反面的次数用实验方法D.全班同学最喜爱的体育活动用访问方法查看答案和解析>>
科目:初中数学来源:题型:解答题
5.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,DE∥AC,DE=$frac{1}{2}$AC,连接AE、CE.若AB=2,∠ABC=60°,求AE的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学来源:题型:填空题
2.如图,在平面直角坐标系中,将线段AB绕点A按逆时针方向旋转90°后,得到线段AB′,连接BB′,则sin∠ABB′=$frac{sqrt{2}}{2}$.
查看答案和解析>>
科目:初中数学来源:题型:选择题
3.为了了解萧山区2014年数学学业考试各分数段成绩分布情况,从中抽取 1500名考生的学业考试数学成绩进行统计分析.在这个问题中,样本容量是指( )
A.1500B.被抽取的1500名考生C.被抽取的1500名考生的学业考试数学成绩D.义乌市2013年学业考试数学成绩查看答案和解析>>
相关知识
[题目]如图.在平行四边ABCD中.E.F分别是AB.DC上的点.且AE=CF.(1)求证:△ADE≌△CBF,(2) 当∠DEB=90°时.试说明四边形DEBF为矩形. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
如图.已知菱形ABCD中.对角线AC与BD交于点O.∠BAD=120°.AC=4.则该菱形的面积是( )A. 16 B. 16 C. 8 D. 8 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
[题目]我市某县政府为了迎接“八一 建军节.加强军民共建活动.计划从花园里拿出1430盆甲种花卉和1220盆乙种花卉.搭配成A.B两种园艺造型共20个.在城区内摆放.以增加节日气氛.已知搭配A.B两种园艺造型各需甲.乙两种花卉数如表所示:(1)某校某年级一班课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计.问符合题意的搭配方案有几种?请你 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
如图所示,折叠矩形ABCD的一边AD,使点D落在BC边的点F处,已知AB=8cm,BC=10cm.求CE的长?
[问题情境]如图1.四边形ABCD是正方形.M是BC边上的一点.E是CD边的中点.AE平分∠DAM.[探究展示](1)证明:AM=AD+MC,(2)AM=DE+BM是否成立?若成立.请给出证明,若不成立.请说明理由.[拓展延伸](3)若四边形ABCD是长与宽不相等的矩形.其他条件不变.如图2.探究展示中的结论是否成立?请分别作出判断.不需要证明. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
[题目]某花卉种植基地准备围建一个面积为100平方米的矩形苗圃园种植玫瑰花.其中一边靠墙.另外三边用29米长的篱笆围成.已知墙长为18米.为方便进入.在墙的对面留出1米宽的门.求这个苗圃园垂直于墙的一边长为多少米? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
“父母恩深重.恩怜无歇时 .每年5月的第二个星期日即为母亲节.节日前夕巴蜀中学学生会计划采购一批鲜花礼盒赠送给妈妈们.(1)经过和花店卖家议价.可在原标价的基础上打八折购进.若在花店购买80个礼盒最多花费7680元.请求出每个礼盒在花店的最高标价,(2)后来学生会了解到通过“大众点评 或“美团 同城配送会在(1)中花店最高售价的基础上降� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
在AB=30m.AD=20m的矩形花坛四周修筑小路.(1)如图1.如果四周的小路的宽均相等.那么小路四周所围成的矩形A′B′C′D′和矩形ABCD相似吗?请说明理由.(2)如图2.如果相对着的两条小路的宽均相等.试问小路的宽x与y的比值为多少时.能使小路四周所围成的矩形A′B′C′D′和矩形ABCD相似?请说明理由. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
[题目]某花卉种植基地准备围建一个面积为100平方米的矩形苗圃园种植玫瑰花.其中一边靠墙.另外三边用29米长的篱笆围成.已知墙长为18米.为方便进入.在墙的对面留出1米宽的门.求这个苗圃园垂直于墙的一——青夏教育精英家教网——
已知:点P(m.n)为抛物线y=ax2
网址: 如图.点E是正方形ABCD边BC延长线上的一点.且CE=AC.求∠E的度数. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—— https://m.huajiangbk.com/newsview362950.html
上一篇: 理性消费=省钱?购房者看过来,购 |
下一篇: do{...}while(0)的 |