下图表示某植物细胞内色素的合成途径(字母表示控制相应酶的基因).红色素和蓝色素混合使花瓣表现为紫色.蓝色素和黄色素混合使花瓣表现为绿色.白色表示该化合物不是色素.若两纯合亲本杂交得F1.F1自交得到的F2中紫色:绿色:蓝色=9:3:4.请回答:(1)亲本的基因型可能是 .图示过程所体现的基因控制生物性状的方式是通过控制 .进而控制生物性状.(2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
下图表示某植物细胞内色素的合成途径(字母表示控制相应酶的基因)。红色素和蓝色素混合使花瓣表现为紫色，蓝色素和黄色素混合使花瓣表现为绿色，白色表示该化合物不是色素。若两纯合亲本杂交得F1，F1自交得到的F2中紫色：绿色：蓝色=9：3：4。
请回答：
(1)亲本的基因型可能是____________________。图示过程所体现的基因控制生物性状的方式是通过控制_________________，进而控制生物性状。
(2)若F2中的绿色植株自交，其子一代中杂合子所占的比例为_______。F2中紫色个体与白色个体杂交，其子代________(能／不能)出现白色个体，理由是______________。
(3)在重复上述实验过程中，研究人员发现了一株发生“性状分离”的F1植株(部分枝条上开出了蓝色花)，该变异是细胞分裂过程中出现________或________的结果。
(4)根据上述F2的表现型及比例只能证明其中的两对等位基因______分别位于两对同源染色体上，不足以做出上述三对等位基因分别位于三对同源染色体上的判断，若要进一步验证，实验设计思路：让________________杂交得到F1，F1自交，统计F2的性状表现及比例并据此做出判断。若上述三对等位基因分别位于三对同源染色体上，则F2的基因型应为_________种。
⑴AABBEE和aabbEE或AAbbEE和aaBBEE（2分） 酶的合成来控制代谢过程
⑵1/3 不能 F2中紫色个体的基因型为A_B_EE，其与白色个体aabbee杂交后代一定含有E（答案合理即可得分，2分） ⑶基因突变（2分） 染色体变异（含A基因的染色体片段缺失）（2分）
⑷A、a和B、b 白色纯合的植株与紫色纯合的植株 27
解析试题分析：红色素和蓝色素混合使花瓣表现为紫色，蓝色素和黄色素混合使花瓣表现为绿色，白色表示该化合物不是色素。若两纯合亲本杂交得F1，F1自交得到的F2中紫色：绿色：蓝色=9：3：4。根据F2中表现型可推测其基因框架，紫色A_B_E_，蓝色aabbE_，绿色A_bbE_，又因为F2中各表现型之和（9+3+4）等于16，所以F1应为双杂合，E、e基因在各种表现型中都表现显性，故(1)亲本的基因型可能是AABBEE和aabbEE或AAbbEE和aaBBEE。图示过程所体现的基因控制生物性状的方式是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状。
(2)若F2中的绿色植株A_bbEE，其中1/3为AAbbEE，2/3为AabbEE，其自交，其子一代中杂合子所占的比例为2/3×2/4=1/3。F2中紫色个体与白色个体杂交，其子代不能出现白色个体，理由是F2中紫色个体的基因型为A_B_EE，其与白色个体aabbee杂交后代一定含有E。
(3)在重复上述实验过程中，研究人员发现了一株发生“性状分离”的F1植株(部分枝条上开出了蓝色花)，该变异是细胞分裂过程中出现基因突变或染色体变异（即含A基因的染色体片段缺失）的结果。
(4)根据上述F2的表现型及比例只能证明其中的两对等位基因A、a和B、b分别位于两对同源染色体上，不足以做出上述三对等位基因分别位于三对同源染色体上的判断，若要进一步验证，实验设计思路：让白色纯合的植株与紫色纯合的植株杂交得到F1，F1自交，统计F2的性状表现及比例并据此做出判断。若上述三对等位基因分别位于三对同源染色体上，则F2的基因型应为3×3×3=27种。
考点：本题考查遗传规律、可遗传的变异和实验，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
练习册系列答案
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科目：高中生物来源：题型：综合题
根据下面的碳循环示意图完成下列问题：
(1)从微观上看，过程③主要在细胞内的 中进行。
(2)碳从无机环境进入生物群落的主要途径①是 ，碳主要以________
的形式从无机环境进入生物群落。
(3)参与过程④的生物新陈代谢类型是 。它们与同区域中的动植物共同构成了 。
(4)能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，其中物质作为能量的 ，使能量沿着食物链(网)流动。能量作为 ，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。
(5)从上图可知，减轻温室效应的关键措施是：
第一，_____________________________________________________________
________________________________________________________________ ；
第二， _____________________________________________________________
________________________________________________________________ 。
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科目：高中生物来源：题型：综合题
为研究人工引入草本植物D后对一湿地生态系统(主要植被类型B、C)的影响，在实验前后分别对该湿地植被类型、昆虫种类和种群密度进行了调查，结果如下表。请回答：
主要植被类型
昆虫种类数
昆虫种群密度(只／m2)
实验前
实验后
实验前
实验后
实验前
实验后
实验区
B、C
D
39
14
15
3.3
对照区
B、C
B、C
39
39
15
14.8
(1)采用样方法调查植物D的种群密度时，若选取的样方数量太少，易导致
。若调查群落的物种丰富度，需要统计
。
(2)生态系统中的各种组成成分之间是通过
紧密联系在一起而形成的统一整体，同时
能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定性。
(3)人工引入植物D后，昆虫的种类和种群密度都大幅减小，最可能的原因是
。预计该湿地生态系统食虫鸟可能发生的变化是
。
(4)下表是该湿地生态系统在实验一年中的能量流动情况。
同化总量(106J)
现存个体中的能量(106J)
呼吸消耗量(106J)
植被
1000
200
590
昆虫
100
15
64
食草鸟
20
7
11
食虫鸟
13.8
4.7
6.8
分析上表可知，流入该生态系统的总能量为
106J，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为
。在该人工湿地生态系统中，要维持其稳定性，除了生物群落外，还必须含有的成分是
。
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科目：高中生物来源：题型：综合题
下面是科学家利用现代生物技术研制用于癌症治疗的鼠一人嵌合抗体的流程图。请回答：
(1)利用蛋白质工程技术对鼠源杂交瘤抗体进行改造时，首先必须根据预期__________，设计__________，进一步推测应有的氨基酸序列，最终通过基因拼接，将鼠源抗体基因改造成鼠—人嵌合抗体基因，然后导入鼠淋巴细胞中使其表达。在Ig基因表达载体构建的过程中，人和鼠的基因要用同一种限制酶切割核苷酸之间的________。
(2)图中嵌合载体启动子位于基因的首端，它是__________识别和结合的部位，终止子是__________的终点；嵌合载体中还应含有___________，以便重组DNA的鉴定和筛选。
(3)图中的“抗体分泌细胞”名称是________，检测目的基因在淋巴细胞中是否得到表达可用__________技术。
(4)在制备单克隆嵌合抗体过程中要进行两次筛选，第一次筛选的目的是________；第二次筛选的目的是 __________ 。
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科目：高中生物来源：题型：综合题
回答下列有关生物进化的问题。
(1)上图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化中的基本环节。X、Y分别是________、________。
(2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为________，这是生物进化的________。
(3)小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的________。
(4)小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；w代表联趾(趾间有蹼)基因。
如下图表示这两种性状比例变化的过程。
①由于蜥蜴过度繁殖，导致________加剧。
②小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是 _______________________
________________________________________________________________________。
③上图所示的过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的________发生了改变。
(5)从生物多样性角度分析，上图所示群体中不同个体的存在反映了________多样性；若从分子水平检测这种多样性，可采用的简便技术是____________。
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科目：高中生物来源：题型：综合题
以下各图分别表示几种不同的育种方法。
(1）A图所示过程是一种克隆动物的新技术，新个体丙的性别决定于 亲本。
（2）在B图中，由物种P突变为物种P′，在指导蛋白质合成时，③处的氨基酸由物种P的 改变成了 。（缬氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天门冬氨酸GAC）
（3）C图所示的育种方法叫 ，小黑麦是 倍体，该方法最常用的做法是在1处 。
（4）D图所表示的育种方法叫 ,原理是 。若要在F2中选出最符合生产要求的新品种，最简便的方法是 。
（5）E图中过程3常用的方法是 ，与D方法相比，E方法的突出优点是 。过程1代表 ,过程2代表 ,基因重组发生在过程 中.
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科目：高中生物来源：题型：综合题
绣线菊是一种常见的园林栽培灌木，花色绚丽，品种繁多。为研究金山绣线菊和金焰绣线菊对弱光照的耐受能力，研究者完成实验得到如下结果。
（1）研究者利用遮荫网控制不同组别的透光程度，对照组应采取的处理是 。各处理条件下，图中所示有机物积累量最多的时刻是 。
（2）处理条件为 时，两种绣线菊光合速率在全天只出现一次高峰，此条件主要影响光合作用发生在 部位的光反应阶段。
（3）恢复处理是指撤掉遮荫网，常规条件培养15天后测定的指标。从上图两种绣线菊恢复处理的曲线可知，对弱光耐受能力更强的是 绣线菊，理由是 。
（4）本实验每种处理条件几乎都在12:00左右出现“低谷”，此时细胞间隙中的 不足，直接产物C3下降。
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科目：高中生物来源：题型：综合题
下图是某城市人工湿地生态系统示意图，请据图回答：
（1）请在图中用箭头补充完善该生态系统的碳循环过程。
（2）输入该湿地生态系统的能量有____________和____________。
（3）人工湿地可以通过物理沉降、化学分解和____________净化城市污水，说明生态系统具有一定的____________能力，其基础是____________调节。
（4）人工湿地中的植物有明显的____________现象，显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。
（5）若在此基础上，进一步建立一个集污水净化、养鱼为一体的新型人工生态系统，其主要目的是合理调整__________________，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
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科目：高中生物来源：题型：综合题
已知二倍体番茄圆果（H）对梨果（h）为显性，植株抗病（R）对感病（r）为显性。某同学以纯合的圆果感病品种为母本，纯合的梨果抗病品种为父本进行杂交实验，在母本植株上获得的F1种子都表现为圆果。在无相应病原体的生长环境中，播种所有的F1种子，长出许多F1植株，然后严格自交得到F2种子，以株为单位保存F2种子，发现绝大多数F1植株所结的F2种子都出现梨果与圆果的分离，而只有一株F1植株（A）所结的F2种子全部表现为圆果，可见这株F1植株（A）控制圆果的基因是纯合的。请回答：
（1）据分析，导致A植株圆果基因纯合的原因有两个：一是母本自交，二是父本的一对等位基因中有一个基因发生突变。为了确定是哪一种原因，可以分析F2植株的抗病性状，因此需要对这些圆果基因为纯合的F2植株进行处理，这种处理是_________________。如果是由于母本自交，这些F2植株的表现型为______________，其基因型是_____________；如果是由于父本控制梨果的一对等位基因中有一个基因发生突变，这些F2植株表现型为_____________，其基因型为_______________________。
（2）如果该同学以纯合的梨果抗病品种为母本，纯合的圆果感病品种为父本，进行同样的实验，出现同样的结果，即F1中有一株植株所结的F2种子全部表现为圆果，则这株植株圆果基因纯合的原因是__________________，其最可能的基因型为 。
（3）控制圆果和梨果的基因位于5号染色体上，现发现一株圆果番茄比正常番茄多一条5号染色体（减数第一次分裂时，两条5号染色体正常配对后分离，另一条5号染色体随机分离到一个子细胞中）。该圆果番茄的基因型有_______种可能类型，若要设计实验对上述情况进行鉴别，应该_____________________
_ （2分），然后通过对实验获得的数据进行分析，得出结论。
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某自花且闭花授粉植物.抗病性和茎的高度是独立遗传的性状.抗病和感病由基因R 和r 控制.抗病为显性,茎的高度由两对独立遗传的基因控制.同时含有D 和E 表现为矮茎.只含有D 或E 表现为中茎.其他表现为高茎.现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子.欲培育纯合的抗病矮茎品种.请回答:(1)自然状态下该植物一般都是 合子.(2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
某自花受粉.闭花传粉的花卉.其花的颜色有红.白两种.茎的性状由两对独立遗传的核基因控制.但不清楚花色性状的核基因控制情况．回答以下问题:(1)若花色由A.a这对等位基因控制.且该植物种群中红色植株均为杂合体.则红色植株自交后代的表现型及比例为红色:白色=2:1．(2)若花色由A.a.B.b两对等位基因控制.现有一基因型为AaBb的植株. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
月见草是闭花传粉植物.花色分为红.粉红和白三种.用2个纯合粉红品系进行杂交.F1表现为红色.F2表现为红:粉红:白=9:6:1.相关基因用A.a.B/b表示.请回答:(1)进行杂交的亲本基因型是 ——青夏教育精英家教网——
网址: 下图表示某植物细胞内色素的合成途径(字母表示控制相应酶的基因).红色素和蓝色素混合使花瓣表现为紫色.蓝色素和黄色素混合使花瓣表现为绿色.白色表示该化合物不是色素.若两纯合亲本杂交得F1.F1自交得到的F2中紫色:绿色:蓝色=9:3:4.请回答:(1)亲本的基因型可能是 .图示过程所体现的基因控制生物性状的方式是通过控制 .进而控制生物性状.(2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—— https://m.huajiangbk.com/newsview394834.html
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