;人民卫生出版社;精品资料; 你怎么称呼老师? 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进? 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? 教师的教鞭 “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;目 录; 学习目标; 学习重点和难点;工作情景与任务;第一节 建立居民健康档案的目的与作用; 第二节 居民健康档案的类型与内容; 二、居民健康档案的内容(一); (一)个人健康档案的内容; (一)个人健康档案的内容;“S-O-A-P”描述;二、居民健康档案的内容(二);第三节 居民健康档案的建立、管理与使用;确定建档对象流程图; 一、居民健康档案的建立; 二、居民健康档案的管理与使用(一);居民健康档案管理流程图;二、居民健康档案的管理与使用(二); 思考题;Thank You!
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