2016云南特岗教师生物学科需备基础知识：植物激素调节
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果实的发育过程：
植物激素：由植物体内产生、能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
特点：内生的，能移动，微量而
植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质(2.4-D，NAA，乙烯利)
五、其他植物激素：
1、赤霉素(GA) 合成部位：未成熟的种子、幼根、幼叶
主要作用：促进细胞的伸长引起植株增高(恶苗病，芦苇伸长)，促进麦芽糖化(酿造啤酒)，促进性别分化(瓜类植物雌雄花分化)，促进种子发芽、解除块茎休眠期(土豆提前播种)，果实成熟，抑制成熟和衰老等
2、脱落酸 (ABA) 合成部位：根冠、萎焉的叶片
分布：将要脱落的组织和器官中含量较多
主要作用：抑制生长，表现为促进叶、花、果的脱落，促进果实成熟，抑制种子发芽、抑制植株生长，提高抗逆性(气孔关闭)，等
3、细胞分裂素(CK) 合成部位：根尖
主要作用：促进细胞分裂(蔬菜保鲜)，诱导芽的分化，促进侧芽生长，延缓叶片的衰老等
4、乙烯 合成部位：植物体各个部位
主要作用：促进果实的成熟
各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节;
植物激素的概念：由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物;
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结合生物学科对学生进行生态环境教育初探
《时植物的激素调节》课件
植物的激素调节知识点总结
植物的激素调节
合作、共享、创新、超越——绥宁二中与长沙市二十一中二轮复习《植物的激素调节》同课异构研讨会
专题七植物的激素调节
关于植物的激素调节知识点
网址: 2016云南特岗教师生物学科需备基础知识：植物激素调节 https://m.huajiangbk.com/newsview529590.html
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