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学前儿童美术活动的内容与指导.ppt

花匠小妙招
2024-12-03 16:58

学前儿童美术活动的内容与指导学前儿童美术活动包括：绘画手工美术欣赏第一节幼儿绘画活动的内容与指导幼儿绘画活动是幼儿园美术活动中最主要的活动内容绘画具有强烈的直观性和感染力，容易为幼儿所接受，他们把自己对生活的认识与理解，描绘在平面纸面上。能丰富幼儿的知识，让幼儿掌握简单的绘画技能，培养幼儿积极地观察生活，大胆地表现生活的良好习惯，并对幼儿形成良好的个性心理品质和审美情趣有重要影响。幼儿园绘画活动分类从题材内容和形式上从工具材料上和表现技法上一、按题材内容和形式划分所开展的绘画活动 (一)命题画(又称主题画) 命题画是由教师确定集体绘画的主题与要求，幼儿按照绘画的主题与要求作画。它是幼儿园绘画活动的一种重要形式。它的主要作用在于，帮助幼儿学习绘画基本造型、设色(选色、涂色、配色等)与构图等艺术形式语言；并对发展幼儿对周围现象的观察力、描绘物体的表现力和培养创造性想象方面起着一定的作用。教师命题中应注意：教师可以结合幼儿周围的现实生活命题；选择符合幼儿日常生活中见到的、听到的、熟悉的、有经验和有兴趣的，并在他们心目中留下深刻印象的，又有利于启发和创造的题材进行命题。如：“妈妈辛苦了”、“小兔乖乖”、“我的布娃娃”、“我的家”、“我爱幼儿园”等。另外，命题绘画中，完成基本命题后，应鼓励幼儿联系主题进行有趣的想象与创作。物体画情节画物体画活动物体画的含义及作用物体画活动的指导物体画的含义及作用物体画是教师帮助幼儿在充分了解、体会某一物体的形象、色彩、结构、性质等的基础上，以绘画方式对该物体进行表达、表现的活动。物体画的内容非常广泛，只要是幼儿在日常生活中能接触到的、喜爱的、感兴趣的内容，都可以作为幼儿物体画活动的内容。物体画是绘画活动的起点，教师必须让幼儿认识绘画对象的外形特征，并帮助幼儿掌握描绘这一对象的方法。所以，物体画对于发展幼儿的观察力，提高幼儿的绘画知识技能有着非常重要的意义和作用。物体画活动的指导第一，调动幼儿学习的兴趣性和主动性。第二，引导幼儿认真观察，把握物体基本特征。第三，通过示范讲解物体画的方法，让幼儿掌握表现物体画的基本方法，引导幼儿表现好物体画。第四，在幼儿物体画活动中，教师应多启发、鼓励，而不是只一味地强调幼儿是否画像物体。第五，在物体画活动中采用多种技法和系列命题方式。案例：教师教幼儿画玩具小熊，在观察的基础上，教师结合实物，讲解演示了小熊的画法。并请幼儿为小熊设计衣服的颜色、图案，幼儿画好后，教师还请幼儿送礼物给小熊，幼儿自己画了很多好吃的、好玩的东西送给小熊，如棒棒糖、冰淇淋、水果、布娃娃……这期间经常是幼儿想画什么，但是不会画，于是教师耐心地向幼儿展示其他物体的画法，因为幼儿有强烈的绘画动机，所以学的十分认真。情节画活动情节画活动的意义及作用情节画活动的指导情节画活动的意义及作用情节画活动是在物体画活动的基础上进行的，它是教师让幼儿以个别物体与其他物体相配合，表达一定情节的绘画活动形式。情节画是在物体画的基础上，进一步帮助幼儿掌握如何表现物体形象，让幼儿知道如何根据主题内容和表现的需要把有关联的各种形象恰当地安排到画面上，正确地表现出形象间的相互关系。情节画活动有助于提高幼儿绘画的基本技能，对培养幼儿绘画的目的性、计划性，培养幼儿构图、布局的能力，促进幼儿思维综合性和表达能力的发展，具有特别重要的意义。情节画活动的指导第一，引导幼儿认真观察、感知周围的事物，以及事物之间的空间关系和相互的表象，为情节画学习打下基础。第二，在进行情节画活动时，教师的示范讲解应突出情节画的构图、布局特点。第三，运用多样化的练习手段，发展幼儿情节画的能力。在幼儿园的情节画练习中，可以运用故事画、日记画、探索画、游戏画、练习画等，来练习发展情节画的表现能力。意愿画(又称自由画)活动意愿画活动的意义及作用意愿画活动的指导意愿画活动的意义及作用意愿画是幼儿根据自己的生活经验，由自己独立确定绘画主题和内容，运用所掌握的美术知识和技能，自由地表达自己情感、愿望的一种绘画形式。意愿画强调幼儿要通过自己的想象和思维来作画，它对幼儿没有任何约束，只要求幼儿对自己看到的、听到的、想到的内容大胆进行加工组合，组成一张新的有一定情节的画面。因此，意愿画的学习，对发展幼儿的想象力、创造力，培养幼儿大胆、主动的表现能力，有着特殊的意义和作用。意愿画活动的指导第一，结合幼儿生活体验，启发、帮助幼儿确立意愿画的内容。第二，创造宽松的意愿画作画环境，按幼儿不同能力帮助幼儿大胆地进行意愿画活动。第三，评价幼儿意愿画作品时，要以幼儿的创造性为首要目