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花卉扦插繁殖实践教学方案设计

花匠小妙招
2024-09-14 15:21

介绍了花卉扦插繁殖教学的目标和内容,提出了花卉扦插繁殖实践教学的方案。引入启发式、讨论式、参与式和案例式教学法,从多方面调动学生的积极性,培养学生的实际动手能力、知识运用能力及创新思维能力,全面提高教学效果。

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河北农业科学，2 0 0 8,1 ( ) 6,12 2 3:19 7 Ju a o H b i cl r c ne or l f e e A u u S i cs n ta e l

责任编辑

李布青

花卉扦插繁殖实践教学方案设计黄绍辉 (州程徐工学院，苏徐 21 8江州 2 0) 0 摘要：介绍了花卉扦插繁殖教学的目标和内容，提出了花卉扦插繁殖实践教学的方案。引入启发式、讨论式、参与式和案例式教学法，从多方面调动学生的积极性，培养学生的实际动手能力、知识运用能力及创新思维能力，全面提高教学效果。

关键词：花卉；扦插繁殖；实践教学；方案中图分类号：￥ 1 65文献标识码：A 文章编号：10 .6 1 (0 8 30 6 -1 0 81 3 20 )0 -19 0

D s no lw rC tn rp g t nP at a T a hn rjc ei f o e ut gP o a ai rci l ecigP oet g F i o c H A G S a-u U N hoh i ( uhuIstt o eh o g,X zo 2 10,C ia X zo tue f cnl y uhu 20 8 hn ) ni T o A s at h bet eadcnet f o e ctn rccl ecigw r it d cd T epata t ci r et bt c:T eoj i n ot w r ut gpat a t hn ee nr ue. h r i ahn po c r cv n of l i i a o cc e l g j wa u o wad Th e c i g meh d fe l h e sp tf r r . e ta hn t o so ni tn, d s u so g ic sin, p rii ain a d c s swe eu e o i r v o ltl a t p to n a e r s d t mp o e c mp eey c t e t a hn fe tfo s v r ap cs s c a b l i g p stv h e c ig efc r m e e a s e t u h s mo ii n o i e, tan n l z i ri i g, u i g k o e g blt a d i n v tn sn n wl d e a i y n n o ai g i t o g ta ii . h u h b lt y

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r ut gpo a ai i o rcil t c ig r c c e j

教学实践活动是整个教学过程的一个重要环节，亦

术、扦插育苗的管理技术，并具备较强的分析应用能力，能解决生产中遇到的常见技术问题。

是培养大学生实践动手能力的重要途径。C E ( o p . B Cm e t c ae dct n e yB s E u ao )是指以能力为基础的教育体系， n d i 具有时问性和目的性强的特点。应用 C E模式，重点 B讲授花卉繁殖，强调理论知识与实训技能、教与学紧密结合。实践教学方案设计是实施 C E模式的前提，结 B合具体情况，重点探讨花卉繁殖中扦插繁殖的实践教学方案设计。

2花卉扦插繁践方案殖实教学设计创新是社会进步的灵魂，也是教育的灵魂。为了

达到良好的教学效果必须精选实践项目，使其既能验证理论知识，又具有创造性和思考性。为此，在实践内容安排上根据由浅入深、循序渐进、突出重点的原则，将

1花扦插教学目卉繁殖标和内容 11教学内容 .

生产实践中使用较多的扦插方法作为教学重点，而其他扦插方法作为一般方法进行实践教学，使学生在做中学，在学中做，边做边学，手、眼、脑并用，面向生产实践，适应生产实践。 2 1一般扦插方法 .

《花卉学》是研究花卉的分类、繁殖、栽培及应用的科学…,是建立在生物科学、环境科学及相关学科基

础上，研究花卉生物学特性及其与外界环境的关系，系统地探讨花卉生长发育的规律、栽培管理、育种方法和

Te hr ri e的心理实验表明，人类各种感官配合思维 c都具有吸收知识的功能，其中视听并用的学习效果最高。在一般扦插方法的实践教学中，首先是教师示范和讲解，充分发挥学生的视听功能。然后由学生在扦插池进行扦插实践，教师进行具体指导。例：( )在叶插实 1践教学中，以大岩桐 ( in g e o )为扦插材料， S i iscs n n a p ia 以珍珠岩为扦插基质，在温室中进行示范操作；( )在 2根插中，以秋牡丹 ( nm n jpnc )为扦插材料。通 A e oe aoi a过示范使学生基本理解后，由学生进行扦插，以扦插成

综合利用的科学’。北京林业大学园林系花卉教研组编写的《卉学》教材的扦插繁殖

部分内容包括：花

( )扦插的种类及方法：叶插、茎插和根插。 ( )扦 1 2

插时期。( )扦插生根的环境条件：温度、湿度、光照 3 和氧气。( )促进插穗生根的方法：药剂处理方法和物 4 理处理方法。

1 2教学目标 .

12 1知识要求 . .

要求学生理解并掌握扦插繁殖的原

活率作为学生成绩评估的主要内容。 22重点扦插方法 .

理、种类和方法，扦插时期的确定、影响扦插生根环境条件、促进扦插生根的主要方法。 122能力要求要求学生熟练掌握各种扦插繁殖技 .. 收稿日期：20 .ll 0 71—3作者简介：黄绍辉 (9 7一) 16,男，湖南蓝山人，博士，工程师，主要从事植物分类和保育生物学研究。

对于生产实践中应用较多的茎插，特别是硬材扦插要进行重点讲解和实践操作，并结合苗圃中已有的扦插苗木成活和生长情况进行分析、提问，引入启发式、讨

论式、参与式和案例式教学法，从多方面调动学生综合 (下转第 12页) 7