首页 > 分享 > 《第七课　花与草的对话课件》初中心理健康教育鄂科版七年级全一册课件4481.ppt

《第七课　花与草的对话课件》初中心理健康教育鄂科版七年级全一册课件4481.ppt

花匠小妙招
2024-12-26 21:00

《第七课　花与草的对话课件》初中心理健康教育鄂科版七年级全一册课件4481

活动目标了解当前异性同学交往的一些变化理解异性交往的意义，认识到异性交往是非常必要的初步认识异性交往的原则，体会与异性交往应把握的尺度。 * 花儿含苞，草儿青翠，春天才充满生机；少男阳光，少女可爱，岁月才如此灿烂。沐浴青春的朝阳，吸收友谊的雨露，踏着有礼有度的节律，奏响青春美好的乐章。心理健康教育（湖北省义务教育实验教科书）主讲：武汉市第六十三中学董文飞游戏——指鼻子。这个游戏主要是考考大家的反应能力，游戏的规则是：先指自己的鼻子，老师说到哪个部位，就用手指邻伴的这个部位，然后手指迅速回到自己的鼻子上。真情对对碰小玲小兰小辉和小刚对小玲和小兰打招呼，小兰朝他们点点头，小玲没理他们，昂头走过去。小刚一时气愤，拽了一下小玲的辫子，得意地跑开了。他们真的是互相讨厌对方吗？男生女生之间的交往有没有必要呢？男同学与女同学交往有哪些好处呢？有利于生活中的激励效应有利于个性不断完善有利于智力上取长补短有利于了解异性，消除神秘感和好奇心，增进健康的性别角色心理。可以扩大社会交往的范围。与异性同学交往的时候需要注意一些什么问题呢？小游戏——比赛吹气球与异性同学交往的时候需要注意一些什么问题呢？小组讨论从言谈举止，交往时间地点，交往方式，交往态度等方面 1.要坦然大方地交往。既不能故意压抑自己，拒绝交往，也不要交往过密、举止亲昵，应该自然大方地交往，建立纯洁的友情。所谓身正不怕影斜，要心无杂念，光明磊落。 2.其次要注意保持一定的人际距离，不宜与某一异性同学频频接触，要尽量避免勾肩搭背、嬉笑打闹，你推我搡之类的事情。以免引起别人误会，招致不必要的议论。并尽量保持群体交往。 3.相互尊重，文明用语。尊重对方的人格，尊重对方的意愿，不要说伤害别人自尊心的话。 4.相互关心，合作互助。男女生本身并无性别优劣，在性格发展和思维方式上各有所长，要做到取长补短，合作互助，相互促进，共同进步。特别是男生要多帮助爱护女生，更不能欺负女生。 5.注意自尊自爱，每个人都很爱护自己的尊严和名誉，懂得自爱，才能赢得对方的尊重和友情。但也不要故作清高，或有意冷淡别人，因为这样既伤害了对方的自尊心，又使人觉得你高傲无礼，不好接近。小敏是一个品学兼优的学生，但她就是很少和男生交往，在她看来，男女生应该规规矩矩，彼此不相来往，否则就是“不正经”。你们如何看待小敏的想法和行为？和小敏恰好相反，小丽特别爱和男生在一起玩。她跟男生称兄道弟，打打闹闹，勾肩搭背。老师、同学提醒她注意影响，小丽特别不耐烦，“我们是哥儿们，有什么啊？”你们如何看待小丽的行为？小刚和班里面的一个女生很要好，但很少跟班里面其她的女生交往，他俩经常一起学习、活动，有时候也相约一起吃饭，大家都开他们玩笑，说他俩谈恋爱，小刚很苦恼。大家为什么要开小刚的玩笑？小刚应该如何解决他的烦恼？涛涛是个很外向的男生，他也愿意跟女生交往，但总是喜欢开一些过火的玩笑，例如扯女生的头发，用假动物吓女生。那我要问一下女同学，你们喜欢和这样的男同学交往吗？异性交往的原则 1、自然交往。 2、适度交往。 3、真实坦诚。 4、留有余地。我的收获通过本次，我们有什么收获呢？男孩、女孩（男）男孩是土地，坚定中充满锐利（女）女孩是春雨，善感而美丽（男）男孩爱在绿茵场上驰骋（女）女孩喜欢在阳光下嬉戏（男）男孩会自我鼓励说：“我要坚强，我要执着” （女）女孩常对潮流说：“我会欣赏，我能把握” （男）勇敢、坚强、独立、大方、富有责任心是男孩的特点（女）温柔、热情、细心、善良、善解人意是女孩的性格（合）如今的男孩女孩……共撑一片蓝天，希望我们男生女生携起手来，共同构筑温暖，友爱的大集体。通过本次活动，我们认识到男女生之间健康、正常的交往有助于心智的发展、情感的交流、个性的完善、生活学习互助以及心理健康发展，但实现这些益处的前提是必须把握好异性交往的尺度，进行大方、自然、正常的交往，相互尊重、以诚相待，用理智控制自己的感情、指挥自己的行动，塑造出一个自尊、自爱、健康向上的青春形象。