二年级下册健康教育教案《第五课营养过剩的危害》.docx
二年级下册健康教育教案《第五课营养过剩的危害》
二年级下册健康教育教案《第五课营养过剩的危害》 二年级下册健康教育教案《第五课 营养过剩的危害》 南关小学 郭素花 教学目的： （1）了解营养过剩的特征有哪些。 （2）了解营养过剩的危害是什么。 （3）怎样防止营养过剩。 教学课时： 1 课时 教学过程： 一、引入新课 二、出示图片和视频。让学生了解营养过剩的特征有哪些。 三、借助图片学生了解营养过剩的危害是什么。 营养过剩导致的过度肥胖可能导致高血压、冠心病或糖尿病，危害很大。 四、怎样防止营养过剩？ 防止营养过剩，首先要做到各种营养素合理、平衡，吃饭要严格控制，定时定量，多参加体育锻炼和户外活动。 教学后记: 学生了解了营养过剩的特征和危害是什么，也知道了怎样防止营养过剩。 二年级下册健康教育教案《第五课 营养过剩的危害》 南关小学 郭素花 教学目的： （1）了解营养过剩的特征有哪些。 （2）了解营养过剩的危害是什么。 （3）怎样防止营养过剩。 教学课时： 1 课时 教学过程： 一、引入新课 二、出示图片和视频。让学生了解营养过剩的特征有哪些。 三、借助图片学生了解营养过剩的危害是什么。 营养过剩导致的过度肥胖可能导致高血压、冠心病或糖尿病，危害很大。 四、怎样防止营养过剩？ 防止营养过剩，首先要做到各种营养素合理、平衡，吃饭要严格控制，定时定量，多参加体育锻炼和户外活动。 教学后记: 学生了解了营养过剩的特征和危害是什么，也知道了怎样防止营养过剩。 二年级下册健康教育教案《第五课 营养过剩的危害》 南关小学 郭素花 教学目的： （1）了解营养过剩的特征有哪些。 （2）了解营养过剩的危害是什么。 （3）怎样防止营养过剩。 教学课时： 1 课时 教学过程： 一、引入新课 二、出示图片和视频。让学生了解营养过剩的特征有哪些。 三、借助图片学生了解营养过剩的危害是什么。 营养过剩导致的过度肥胖可能导致高血压、冠心病或糖尿病，危害很大。 四、怎样防止营养过剩？ 防止营养过剩，首先要做到各种营养素合理、平衡，吃饭要严格控制，定时定量，多参加体育锻炼和户外活动。 教学后记: 学生了解了营养过剩的特征和危害是什么，也知道了怎样防止营养过剩。
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