科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究并填写下列空白．（1）[提出问题]小松同学用双氧水清洗伤口时，不小心将双氧水滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生．小松联想到自己曾
科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究并填写下列空白．
（1）[提出问题]小松同学用双氧水清洗伤口时，不小心将双氧水滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生．小松联想到自己曾经用二氧化锰做双氧水分解的催化剂，他想，水泥块能否也可以做双氧水分解的催化剂？于是他到附近的建筑工地取回一些小水泥块，并清洗干净、干燥，并进行以下探究．
（2）[猜想]水泥块能做双氧水分解的催化剂．
（3）[实验验证]填写以下实验报告的空白处
实验步骤实验现象实验结论
实验一___木条不燃烧常温下双氧水不易分解实验二在装有在装有双氧水溶液的试管中加入水泥块，然后将带火
星的木条伸入试管中木条燃烧___
（4）[结论]水泥块能加快双氧水分解的速率，故水泥块能做双氧水分解的催化剂．
（5）[讨论与反思]小芳认为仅凭上述两个实验还不能证明水泥块是双氧水分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验，探究___．
[实验步骤]①准确称量水泥块的质量；②完成实验二；③反应结束，将实验二试管中的物质进行过滤、洗涤___、___；④对比反应前后水泥块的质量．
[分析]如果水泥块的质量不变，则水泥块可做双氧水分解的催化剂．
（6）但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不够，还需要补充一个探究实验：探究___．
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