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107位学生在博物馆里解剖花朵，体验植物学课程的创新教学模式

花匠小妙招
2025-06-06 18:26

当春风拂面，花朵争相开放。在这春意盎然的季节，107位药学院的同学们走进博物馆，展开了一场别开生面的解剖课堂。在这里，他们不仅学习了如何剖析鲜花的结构，更与大自然亲密接触，体验到了学习的无限乐趣。

这堂《药用植物学》的课程，带领学生们走出传统教室，走进以百年校庆而建的博物馆，真正感受到知识与自然的交汇。课堂上，老师唐贵华副教授通过一系列生动的讲解，帮助大家回顾花的形态学基础知识。南校园里的各种“网红”鲜花，成为了学生们学习的生动教材。大家围在博物馆陈列的药用植物标本前，不禁发出惊叹，剔透的树脂包埋、立体标本，令每个人都深深着迷。

进入实战环节，同学们手握解剖刀，站在课桌前，认真地对待每一朵鲜花。他们将目光聚焦在木棉花、羊蹄甲等实验材料上，逐层剖开，深入观察花瓣、萼片，细致地记录下花的各部分结构及其功能。正是通过这样的操作，学生们不仅掌握了药用植物的基本结构，还深入理解了花在植物繁衍中的重要角色。

在这个充满活力的课堂中，学习成为了一场美妙的探索旅程。展厅中展示的200余项生药标本，为同学们提供了丰富的学习资源。每一件标本都附有识别卡片，使用二维码扫一扫，便可获得详细信息。而博物馆的灯光联动程序在扫码后即时亮起，为大家的学习增加了一份乐趣。

“辣手摧花”这个称呼看似戏谑，实则展示了同学们对知识的渴望与追求。这堂课不仅让他们在知识的海洋中汲取养分，更令他们深刻感受到植物的繁复与生命的奇妙。在社交平台上，同学们积极分享自己的课堂心得与照片，迅速引起围观，成为新一轮的“网红”潮流。

药学院的副院长欧田苗希望，通过这样的实践课程，学生们能够领略到“药学与博物馆”的创新教学模式带来的精彩体验。这一切，无疑为学生的求知之路注入了新的活力和浪漫气息。在解剖课上，他们不仅收获了知识，更多的是与植物的亲密接触，感受到科学与自然的和谐共生。

就在社交媒体刷屏的瞬间，药学院的同学们成了校园里关注的焦点。他们不仅展示了专业技能，更用自己的热情点燃了学习的热情。未来，这样的实践课程还将持续开展，吸引更多同学走进博物馆，探索科学之美。想要参与这场生命科学之旅的小伙伴们，请积极关注“中山大学博物馆校史馆”的公众号，期待与您一起在魅力无穷的知识世界中，找到那份属于自己的春天。