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生物世界烂多彩,千姿百态。下图是我们曾经在实验中观察过的几种生物,让我们一起回忆吧!(1)在观察生物A的实验中,应从其培养液的

题型:综合题 难度:0.15 引用次数:1367 题号:8256812

生物世界烂多彩,千姿百态。下图是我们曾经在实验中观察过的几种生物,让我们一起回忆吧!

(1)在观察生物A的实验中,应从其培养液的

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吸取一滴培养液,放在载玻片上,先用肉眼和放大镜观察。
(2)B、D两图所示动物走迷宫获取食物的行为按获得途径来分都属于

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,本实验对你的学习有何启发?

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(3)C图所示动物的心脏在

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(填甲或乙)处。用一只该动物只能做两次实验,先在清水中计数心率,再在某一浓度的烟草浸出液中计数其心率。请先写明其前后顺序能否颠倒,再阐述原因。

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(4)图中生物F正在进行的生命活动是

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;生物E可用于提取

_____

,治疗由细菌引起的疾病。

更新时间:2019/06/19 10:22:00 |

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【推荐1】以下是几种微生物的形态结构图。请据图回答有关问题:

(1)图生物游泳时前进的动力主要来自尾部和

______


(2)图中的生殖方式与毛霉相同,都是

______

生殖。人类体从其内提取了最早的抗生素,今天仍然广泛用于医疗,但杀菌效果较以前弱。用自然选择学说解释细菌抗药性增强的原因是

__________________


(3)草履虫是

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动物,它通过

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(结构)跟外界进行气体交换。
(4)、、、共有的细胞结构为

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(5)病毒只能寄生在活细胞中,E是专门寄生在

______

(填字母)细胞中的病毒,也叫噬菌体。
(6)属于原核生物的是图

______

(填字母)。有些这类生物在生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是它的

______

,对不良环境有较强的抵抗力。
(7)能进行分裂生殖的是图中的

______

(填字母)生物。

【推荐2】某中学课外小组的同学取湖中的水在显微镜下观察,发现了两种微小生物∶眼虫和草履虫。其结构示意图如图所示∶

(1)在制作草履虫临时装片时,先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维,目的是

_________

,从而便于观察。
(2)草履虫的结构中,与眼虫下列结构功能相同的是(填图中对应的序号)∶[

____

]鞭毛;[

____

]伸缩泡;[

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]细胞核。
(3)眼虫、草履虫与外界环境进行气体交换,都是通过[①]

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进行的。
(4)由图可知,眼虫细胞内的

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是草履虫所没有的。
(5)眼虫和草履虫都属于

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生物,可以独立完成生命活动。

【推荐3】如图是植物细胞、动物细胞和草履虫的结构示意图,据图回答问题:

(1)人的口腔上皮细胞结构与图

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(填“甲”或“乙”)相同,无论甲细胞还是乙细胞,遗传信息库都是[   ]

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(2)植物细胞相比于动物细胞特有的结构有

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(填数字序号)。
(3)控制细胞内外物质进出,具有保护细胞内部结构的是

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(4)草履虫靠

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的摆动在水中旋转前进,通过⑦表膜从水中获得氧气,并将产生的二氧化碳排出体外。
(5)在显微镜下观察草履虫的实验时,采取的措施一般是在载玻片的培养液上放几丝棉花纤维,然后盖上盖玻片,观察草履虫的形态和运动。在此放几丝棉花纤维的目的是

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