有效搭建幼儿区域游戏支架的探究
《课程教育研究》 2013年17期
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有效搭建幼儿区域游戏支架的探究
王海英 开通知网号
【摘要】：<正>游戏是幼儿的基本活动,创设符合每个孩子年龄特征和心理发展需要的游戏环境与机会,是保护幼儿行使游戏权利的具体体现。幼儿是游戏活动的主体,我们应有效搭建"支架",给予孩子自主选择的机会。一、搭建主题支架——"我来玩什么",体现幼儿的主体性。我们经常问孩子们:"今天你们想玩什么游戏呀?"孩子们会争先恐后的发言,这样一来,孩子们会觉得:游戏是我们自己
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