2022年部编版小学三年级语文上册课内重点句子仿写练习题与期末考试试卷附答案
2022 年部编版小学三年级语文上册课内重点句子仿
写练习题与期末考试试卷附答案
2022
年部编版 小学 三年级语文上册课内重点句子仿写练习题附答案
1.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来
了许多小学生。
这是排比句式，三个“从”说明孩子们住在不同的地方。
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2.这些学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
这是排比，写出了孩子们来自不同的民族。
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3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国
旗敬礼。
“打招呼”、“问好”“敬礼”三个动作表现出孩子们很有礼貌并且爱祖国。
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4.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像
都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是
那样好奇地听着。
拟人，具体描写了孩子们读书时树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的表现，它们都静静
地听孩子们读课文，可见孩子们读书的声音好听。
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5.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
拟人，表现出了花来到大地上的快乐。
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6.如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
前一句假设一种情况，后一句表示产生的结果。
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7.雨一来，他们便放假了。
“一……便”写出了雨给花朵带来的变化。
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8.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这个句子也运用了拟人的修辞手法，将树枝、雷云当作人来写，这样写让我们
感受到雷雨交加的恶劣天气，可是花孩子却很愉快的心情。
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9.这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
拟人，生动形象地写出了花孩子们放假时的情景。
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10.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙
忙吗？
反问句，写出了花孩子们想回家的急切心情，表现出花孩子们对家、对妈妈的
思念。这句话的意思是：你看见他们怎样地急着要到那儿去。你知道他们为什
么那样急急忙忙。
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11.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
反问句，说明孙中山敢于思考。这句话的意思是：这样糊里糊涂地背，没有用。
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12.你们既然想听，我就讲讲吧。
既然表示原因，就表示结果。
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13.啊！多么明朗的天空。
感叹句,这句话流露出作者对秋雨后的天空的赞美之情。
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14.这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地
方，一直到路的尽头……
这句话运用比喻的手法写出了水泥道的美。
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15.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水
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