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教师常用的课题研究经验总结法介绍

教师常用的课题研究经验总结法介绍

阿鱼编辑

2023-06-13 17:22 ·广东 ·教育领域创作者

课题研究常用的方法有:观察法、调查法、测验法、行动研究法、文献法、经验总结法、个案研究法等,以下内容是对课题研究经验总结法介绍,仅供参考。

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经验总结法是教师可以常用的方法。教育经验总结法是根据教育实践所提供的事实,分析概括教育现象,挖掘现有的经验材料,并使之上升到教育理论的高度,以便更好地指导新的教育实践活动的一种教育科学研究方法。关键是要能够从透过现象看本质,找出实际经验中的规律;从而更好地更加理性地改进自己的教学。进行教育经验总结要遵循以下基本要求:

1.要注意经验的先 进 性(观念必须更新)。

2.要全面考察总结的对象,充分占有原始的事实材料;且做到有“点”有“面”,“点”、“面”结合,防止以偏概全的片面性。

3.要以教育实践活动为依据,不能凭空想当然,那是毫无价值。

4.要善于进行理论分析。

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