《第五节 植物的开花和结果》PPT课件(江苏省市级优课).ppt
???教?学?设?计目录设计依据与构想……………………………………………3教材分析……………………………………………………3三、学情分析……………………………………………………31.学习对象……………………………………………………32.知识基础……………………………………………………33.能力基础……………………………………………………3四、学习目标………………………………………………………31.知识目标……………………………………………………3
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第3单元第5章绿色植物的一生第五节植物的开花和结果一、教学目标：知识性目标：1、识别花的基本结构，并说出花各部分的主要功能。（重点）2、概述开花授粉的过程。（难点）3、说出植物果实的结构及其形成过程。（重点）能力性目标：观察花和果实的结构，掌握观察的基本方法。情感目标：让学生懂得关爱生命，爱护花草、珍惜果实。二、教学重点：重点与难点：1、观察花的结构。2、观察果实的结构及果实的形成过程三、教学准备：1、准备观察花结构的实验用具和百合花。2、桃花的模型。3、花生果实。4、FLASH：（1）桃花的结构；（2）花的结构模式；
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苏教版生物七年级(上册)（第一课时）中国十大名花牡丹梅花菊花荷花兰花杜鹃山茶水仙桂花月季共同欣赏：开花片段（一）开花什么叫开花?开花——是指花瓣等展开来的现象。月季花昙花花季
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课题 第五章第五节植物的开花和结果 课型 新授课 教学方法 教授法讨论法观察法 教具 希沃白板课件 教学目的 知识与技能 知识目标：1、识别花的基本结构，并说出花各部分的主要功能。2、说出植物果实的结构及其形成过程。技能目标：通过观察和解剖花的结构，学生掌握生物学观察的常用方法。 过程与方法 过程：导入——实验观察——探究新知——归纳总结——思考讨论——课后总结方法：教授法、讨论法、观察法 情感、态度与价值观 1、通过对花的结构的认识，培养学生爱花、护花，热爱大自然、热爱家乡的美好情感。2、通过观察花的结构的活动，学生养成认真、严谨的科学态度。 教学重点 1.花的基本结构。2.果实的结构及其形成过程。 教学难点 果实的结构及其形成过程。 教学准备 课件、开花视
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《开花和结果》教案——韩晓芳一、学情分析学生们通过前面的学习已经了解绿色开花植物的种子、根、茎等植物器官的生长过程；但对绿色开花植物花的内部结构及其功能还知之甚少，由于他们的抽象思维能力有限，所以在本节课教学中要充分利用教材，多采用直观教学，组织学生参与到课堂实践，帮助学生建立这个基本的生物学知识。二、教材分析1.教学目标：﹙1﹚知识目标：a.认识花的基本结构，说出花各部分的功能，明确雄蕊和雌蕊是花的主要部分。b.学会解剖和观察花的基本结构的方法。c.通过学习“花的结构及其主要功能”，使学生树立“生物体结构与功能相适应”的辨证观点。﹙2﹚能力目标：a.通过解剖和探究花的基本结构，培养学生的实验操作能力及观察能力。﹙3﹚情感与价值观目标：a.树立正确
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一、开花开花：是指花瓣展开的现象人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。常恨春归无觅处，不知转入此中来。被子植物生长到一定时期就会开花。花的开放受光照、温度等外界条件的影响。二、花的结构柱头花柱子房胚珠雌蕊花药花丝雄蕊花瓣花萼花托花的结构
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《植物的开花和结果》教学设计一教学目标知识目标：1、掌握花的基本结构，明确认识花的主要部分是雄蕊和雌蕊2、学会观察和解剖花的基本结构的方法。能力目标：培养学生的观察能力、实验操作能力及思维能力。德育目标：培养学生热爱花、热爱大自然的美好情感。二教学任务分析：1、课标分析：课标中对教材内容实施建议，引导并组织学生进行探究学习，必要时需要为探究学习创设情境。例如提供相关的图文信息资料、数据，或呈现生物的标本、模型等。2、教材分析：本节内容是第六章植物的开花和结果中的第一节的一部分内容。地球上的绿色植物生生不息，代代相传。花是植物体的重要器官。识别花的结构，是学生了解植物生殖的基础，是识别植物种类的重要依据。3、学生分析：学生在日常生活中见到过
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《植物的开花和结果》教学设计【教材分析】一、教学目标1、知识目标：（1）认识花的基本结构，说出花各部分的功能，明确雄蕊和雌蕊是花的主要部分；（2）学会解剖和观察花的基本结构的方法；（3）通过学习“花的结构及其主要功能”，使学生树立“生物体结构与功能相适应”的辨证观点。2、能力目标：（1）通过解剖和探究花的基本结构，培养学生的实验操作能力及观察能力；（2）培养学生的审美观和创新能力。3、情感态度与价值观目标：培养学生热爱花草、热爱大自然的美好情感及学习生物学的兴趣。二、教学重、难点教学重点：1、说出花的基本结构，并说出花各部分的主要功能。教学难点：1、解剖并观察花；2、说出传粉受精及果实的形成过程。【学情分析】学生们通过前面的学习已经了解绿色开花
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古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。花由哪几部分构成的？花的哪些部分是最主要的？为什么？解剖的方法认识花的基本结构认识花的基本结构花的基本结构连接茎和花着生花的各部分由萼片组成，保护保护,招引昆虫传粉支持着花药里面有花粉花梗花托花萼花冠雄蕊
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《第五节植物的开花和结果》同步练习一、选择题：1、在观察桃花时，发现它鲜艳的花瓣是几片？ ( )A.3片 B.4片 C.5片 D.6片2、小麦花的主要部分是 ( )A.雌蕊和雄蕊 B.花托和花柄 C.花瓣和花萼 D.果实和种子3、在桃花结构中，能够发育成桃果实的是 ( )A.雌蕊 B.胚珠 C.子房 D.柱头4、与果实和种子的形成有直接关系的部分是 ( )A.雄蕊和雌蕊 B.雄蕊和花被 C.雌蕊和花萼 D.花被和花萼5、常食用的花生米的是花的哪种结构发育来的
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