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《科学·技术·社会 生物入侵及其危害》PPT课件(江西省市级优课).ppt

[课件] 《科学·技术·社会 生物入侵及其危害》PPT课件(辽宁省县级优课).ppt

请大家谈一谈对兔子的印象请同学们说一说看过视频后,有没有重新认识兔子?我们把这样的现象称为生物入侵生物入侵及其危害模拟活动:草原:绵羊:兔子:一对绵羊一年可生产后代1~2只,一对兔子一年可生产后代180只左右,这个模拟实验说明了什么问题?入侵澳大利亚的兔子与绵羊争夺食物,破坏草原植被,破坏生态系统,给澳大利亚畜牧业造成很大损失。薇甘菊薇甘菊原产自南美洲,在气候温暖、雨量充沛的中国南方地区会迅速蔓延。它们茂密的藤蔓缠

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[课件] 《科学·技术·社会 生物入侵及其危害》PPT课件(云南省市级优课).ppt

小龙虾福寿螺水葫芦  面积约300平方公里的滇池,在引入水葫芦治污之后,本地的水生高等植物仅余3种,68种鱼类仅剩38种。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元,光是打捞费用就高达5至10亿元。滇池的水葫芦近年调查数据1·2001年12月,中国首次在全国范围内展开外来入侵物种调查,在初步摸清的283种入侵物种中,39.6%属有意引进造成,43.9%为进出口贸易、游客等无意间携带进入,仅有3.1%是借风力、鸟类等的携带而自然进入我国的。2·2002年我国生物入侵物种至少在100种以上,动物约40种,植物约50种,微生物或病害约10种。3·2012年已有400多种物种入侵我国,其中动物40种、植物至少有380种、动物40种、微生物23种。4·2013年第二届国际生物入侵大会上透露:目前入侵中国的外来

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[教案] 《科学·技术·社会 生物入侵及其危害》教学设计(辽宁省县级优课).docx

生物入侵及其危害教学目标知识目标:1、说出什么是生物入侵。2、举例说出生物入侵的危害及其防治措施。能力目标:1、模拟生物入侵活动,知道生物入侵的危害。2、查阅资料,知道生物入侵对我国生态环境造成的影响。情感、态度、价值观目标:关注生物入侵,提高保护生态环境的意识。教学重点和难点教学重点:生物入侵的概念及其危害。教学难点:生物入侵的防范措施。教学设计思路通过视频内容引出本课标题。通过模拟活动和学生自主上网查阅资料,知道什么是生物入侵,学生归纳总结我国生物入侵的的案例,并给同学们作介绍。最后引导学生归纳总结防治生物入侵的案例。教学准备多媒体课件;模拟活动(不织布、子母扣);上网工具(手机、平板电脑);展示纸、彩笔。五、教学过程教学内容教师活

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合作探究1.什么是生物入侵?2.你收集到哪些生物入侵的实例?3.造成生物入侵的原因及途径是什么?4.生物入侵所带来的巨大危害有哪些?5.世界各国对“生物入侵”采取了怎样的防治措施?问题导学:1.生物入侵概念:指生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的生态环境中,并对新的生态环境造成严重危害的现象2.你收集到哪些生物入侵的实例?我们身边:我国境内:外国:美国白蛾小龙虾紫茎泽兰美国:亚洲鲤鱼欧洲:大闸蟹飞机草3.造成生物入侵的原因及途径是什么?

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复习 输血与血型 1.成年人体内的血量大致相当于本人体重的()-()2.对于一个健康的成年人来说,少量失血时,所丧失的血浆成分和血细胞,可以在短时间内得到补充而恢复正常。但如果一次失血超过(),就会出现头晕、心跳加快等症状;如果一次失血超过(),就会发生生命危险,需要及时输血。3.输血时必须首先知道()与()的血型。7%8%800–1000毫升1200–1500毫升献血者受血者4.奥地利科学家()在实验中发现,一个人的红细胞,在遇到某些人的血浆时,这些红细胞会黏结在一起,发生凝集;遇到另一些人的血浆时,不发生凝集。5.血液分为()、()、()、()。6.安全输血应以()为原则。在没有同型血可输而且情况紧急时,任何血型的人都可以缓慢地输入少量的()血;AB型血的人除可输

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课题生物入侵及其危害作课人张丹丹作课时间2018.5.23作课班级7.1课型新授课教学目标知识与技能了解什么是生物入侵。过程与方法生物入侵实例举例。情感态度与价值观提高对生物入侵的认识,加强生态安全的意识。教学重点了解什么是生物入侵。教学难点

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一、生物入侵的概念当一种生物体进入以往未曾分布过的地区,并能繁殖延续自己的种群,即可称为生物入侵。即某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象。*二、生物入侵的途径(一)自然入侵(二)搭乘国际贸易的“便车”达到“偷渡”(三)由动物园或养殖场、植物园逃逸或遗失出去的入侵(四)有意引进9人类运输引起的意外入侵。*地中海果蝇蛇、山猫等三、生物入侵案例成群的老鼠鼠洞澳洲仙人掌美洲人将仙人掌冠以“刺梨”之美名;

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INSERTLOGO一百多年前,有人将20多只英国的家兔带到澳大利亚饲养。在一次火灾中兔舍被毁,幸存的家兔流窜到了荒野。由于澳大利亚的气候适于兔的生存,再加上那里缺少兔的天敌,这些幸存者就以惊人的速度繁殖起来,成了野兔。它们与绵羊争夺食物,破坏草原植被,给畜牧业造成很大损失。?英国家兔造成这种现象的原因是什么?生物入侵地中海实蝇地中海实蝇看似美丽,却是专门危害水果和蔬菜的害虫,已经蔓延到许多国家和地区。它尤其喜欢危害柑桔类及落叶果树。此外,成虫还会在果上产卵。幼虫在果实内发育,除了会直食害果肉以外,还导致细菌和真菌病害的发生,使整个果实腐烂。微甘菊近年来,我国南方某些沿海地区,一种原产南美洲的叫做微甘菊的“植物杀手”悄悄地登陆了,在气候温暖、雨量

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什么是生物入侵?生物入侵是指生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成严重危害的现象它叫什么一种美丽的植物,开着白色的小花,一年四季常绿,繁殖能力极强……有它在的地方,任何植物都不能生长,它就像一个“绿色杀手”,将所有的植物“杀死”,所到之处成为一片“绿色沙漠”。目前由中美洲入侵的这种可怕植物已经将四川凉山州800万亩优良草场变成自己的王国,而且他们正以每年30公里的速度悄悄向成都逼近……这种植物叫什么?据农业部最新统计数字显示,目前我国已经有380种入侵植物,40种入侵动物,我国因为外来物种入侵造成的直接和间接损失每年达到1198.76亿元。 据最新研究表明,在全世界濒危物种名录的植物,大约有35%至46%是由外来生物入侵引起的,生物入侵已成

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第七章第一节分析人类活动对生态环境的影响教学设计一、教学目标1、探讨我国人口的增长趋势,说出我国计划生育的基本要求。举例说明人类活动对生态环境的影响。2、通过举例来说明人类的哪些活动能改善生态环境,哪些活动会破坏生态环境。3、认同我国实行计划生育的基本国策,确立我国计划生育必要性观点;培养热爱大自然,养成节能环保意识。二、教学重点和难点1、教学重点:分析人类活动影响生态环境的事例。2、教学难点:分析有我国人口增长趋势的材料,组织学生课堂小组讨论活动。三、教学设计思路本节课的设计以学生的活动为主线,以学生为主体,以教师为主导的理念,首先结合课本“想一想,议一议”的分析,使学生认识到如果不限制人口的增长,地球这艘“太空船”上的乘客会越来越多。

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