《8 茎繁殖》PPT课件(湖北省县级优课).ppt
茎繁殖铜钱草茎繁殖课后作业作业：1.管理好花盆，照顾好扦插的茎，按时浇水，不要去动它们。2.认真观察茎的生长情况，做好记录，比较实验结果看哪个先长新芽，哪个长得更好，是否与你猜想的一样。3.课外调查一下，生活中还有什么植物是茎繁殖的，有兴趣的可以自己操作体验一下。
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茎繁殖直接把植物的茎插入土壤里进行繁殖的方法，叫做扦插。扦插土插水插土插水插：土插不易成活的植物用水插可以提高成活率。分别截取两段当年生的植物茎，将一段茎的下端剪成平面，一段茎的下端剪成斜面，并给它们编号。1212用你喜欢的方式进行扦插（土插或水插）猜一猜：哪根茎会生长得更好？实验中要注意的问题有：1、选择一二年生的新生茎，以茎条颜色深绿色为好2、茎段的切口处要平整。3、使用的工具要提前消毒处理。
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8茎繁殖复习：●植物的繁殖方式有哪些？★种子繁殖★根繁殖★茎繁殖★叶繁殖★孢子繁殖月季花茎繁殖仙人掌茎繁殖铜钱草地下茎繁殖茎繁殖橘子茎繁殖吊兰爬山虎茎繁殖
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茎繁殖鄂教版科学五年级下册第8课植物的繁殖方式：1、种子繁殖2、茎繁殖3、根繁殖4、叶繁殖5、孢子繁殖……直接把植物的茎插入土壤里进行繁殖——扦插猜一猜，哪根茎会长得更好？扦插对比试验报告单实验目的我的猜想实验器材相同条件不同条件实
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茎繁殖学习目标：1、知道用茎繁殖植物的方法包括扦插和嫁接。2、掌握用扦插、靠接来繁殖植物的方法。3、能熟练运用工具完成扦插、靠接中各个步骤。4、能进行简单的扦插切面对比实验，知道对比实验中唯一能改变的条件切面的形状不同。5、能对不同切面的茎的生长状况进行预测，并能与实际结果相比较。6、能对实验进行长期的观察记录，并知道在观察的过程中尽可能不干扰植物的生长。7、能区分身边哪些植物是用茎来繁殖。学习准备1、教师准备：扦插、靠接操作分解图。2、分组材料：小刀、月季成株、净砂、枝剪、培养槽、塑料膜、毛桃树、良种桃树。3、课前准备：学生课前完成扦插的实验。收集利用茎繁殖植物的相关资料。学习课时：一、激趣引题春天到了,万物复苏。校园里的植物也都睡醒了，每天
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8、《茎繁殖》练习题一、填空1、用茎繁殖植物的两个基本方法是（）和（）。2、不同地区、不同植物用茎繁殖的时间是（）。二、判断题：（）1、通过实验发现茎的入土部分是斜面的实验苗生长速块。（）2、用茎繁殖时使用的工具不用消毒处理。（）3、用茎繁殖时，采集的茎段要无病虫害，叶芽要饱满。（）4、用茎繁殖时，选择一二年生的新生茎，以茎条颜色深绿色为好三、选择填空题：1、直接把植物的茎插入土壤的繁殖方法叫（）。①嫁接②扦插③靠接2、用扦插方法繁殖植物，后期管理时要注意保持环境湿度，每天喷（）水，以叶面被打湿为准。①1次②3-4次③无数次3、做对比实验时改变的条件有（）个。①2个②1个③4个4、下面哪些植物可以用茎繁殖？（）①月季②蔷薇③凤仙花
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五年级科学下册教案8.茎繁殖（第一课时）教学目标1.知道用茎繁殖植物的方法包括扦插和嫁接。2.掌握用扦插来繁殖植物的方法。3.能熟练运用工具完成扦插中各个步骤。4.能进行简单的扦插切面对比实验，知道对比实验中唯一能改变的条件切面的形状不同。5.能对不同切面的茎的生长状况进行预测，并能与实际结果相比较。6.能对实验进行长期的观察记录，并知道在观察的过程中尽可能不干扰植物的生长。7.能区分身边哪些植物是用茎来繁殖。教学准备教师准备：扦插操作分解图。分组材料：小刀、草灰、栀子花成株、净砂、枝剪、培养槽。课前准备：收集利用茎繁殖植物的相关资料。教学过程1.学习扦插法扦插法是用茎繁殖植物中相对简单的方法，在操作上对技能的要求相对较低，便于学生掌握。但是学生对于
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《茎繁殖》教学设计学习目标：1、知道用茎繁殖植物的方法包括扦插和嫁接。2、掌握用扦插、靠接来繁殖植物的方法。3、能熟练运用工具完成扦插、靠接中各个步骤。4、能进行简单的扦插切面对比实验，知道对比实验中唯一能改变的条件切面的形状不同。5、能对不同切面的茎的生长状况进行预测，并能与实际结果相比较。6、能对实验进行长期的观察记录，并知道在观察的过程中尽可能不干扰植物的生长。能区分身边哪些植物是用茎来繁殖。学习重点：1、知道用茎繁殖植物的方法包括扦插和嫁接。2、掌握用扦插、嫁接来繁殖植物的方法。3、能熟练地运用工具完成扦插、嫁接中各个步骤。4、知道哪些植物可以用茎来繁殖。学习难点：1、用简单的扦插切面对比实验，知道该对比试验中唯一能改变的条件是切面的形
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《茎的繁殖》教学设计【教学目标】1、知道用茎繁殖植物的方法包括扦插和嫁接等。2、掌握用扦插、嫁接繁殖植物的方法。3、能熟练运用工具完成扦插中各个步骤，模拟学习靠接、枝接等。4、能进行简单的扦插切面对比实验，知道对比实验中唯一能改变的条件切面的形状不同。5、能对不同切面的茎的生长状况进行预测，并能与实际结果相比较。6、能对实验进行长期的观察记录，并知道在观察的过程中尽可能不干扰植物的生长。7、能区分身边哪些植物是用茎来繁殖。【教学重难点】重点：学习扦插、嫁接的方法。难点：观察记录扦插植物生长情况。【教学准备】PPT课件、微课、分组材料：小刀、枝剪、不同植物的茎、模拟枝接的砧木和接穗等课前准备：预习收集利用茎繁殖植物的相关资料。【教学过程】一、导
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鄂教2001版五年级下册茎繁殖——扦插你认为同学们带来的天竺葵枝条，接下来园艺工该如何处理？1、需要准备什么工具和材料？2、你准备怎样剪切枝条？3、选择什么样的茎段合适？4、选择的茎段多长为宜？5、茎段上留几片叶为宜？6、茎段插入土壤多深合适？扦插枝条的要求：一般分为嫩枝和硬枝,嫩枝为一二年生的新梢，健壮无携带病菌，根据不同的植物种类粗细有所差异。硬枝的扦插成功率要比嫩枝稍次。一般扦插枝条的长度在10-15厘米左右为宜，扦插枝条时要注意枝条切口，扦插深度为插条的1/3-1/2左右。插穗应去掉下部的叶片，只保留上部2-3片叶为宜。茎的生长需要一段时间，我们在实验中需要观察记录，因此我们最好选择容易观察且不拔出植株，又能防止阳光直射的容器种植。实验注意事项：1、明
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